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书面表达

假如你是张英的同学, 叫韩梅梅, 于元月28日下午6时到张英家通知她一事, 恰巧她不在家, 你给她留一便条。内容为: ①明天下午在教学楼三楼会议室有个 英语讲座, 请北京大学英语系的史密斯教授作关于英美词汇差别的讲座。②讲座 两点钟开始, 讲座结束后放英语电影。③下周班会活动时讨论这一讲座, 所以要 带上笔记本作详细笔记。④要准时到会。   注意: 用便条格式, 不可逐句翻译; 120词左右。

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相关习题

科目:高中英语 来源:山东省济南外国语学校2011-2012学年高一下学期期中考试英语试题 题型:056

书面表达

假如你是张华,近日写信给某英文报的编辑,反映目前人们滥养宠物的问题,希望得到媒体的关注和支持。信的内容应包括以下要求:

1、宠物过多,噪音扰民;

2、污染环境;

3、不少人尤其孩子曾被惊吓或咬伤;

4、传播疾病。

注意:100-120词,信的开头和署名已为你写好,不计入总词数。

Dear editor,

  Nowadays some people in our city are keeping too many pets, but they don't care about it enough.So I want to tell you something about the problems caused by it.

  ___________________________________

  Yours faithfully,

Zhang Hua

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科目:高中英语 来源:贵州省清华实验学校09-10学年度高二下学期4月月考 题型:写作题


第二节书面表达(25分)
假如你是张兰,收到一位美国朋友Lucy的赠书,现用英语写一封回信表示感谢.内容包括:
1.现在每天晚上读这本书,觉得这本书很好,你很感兴趣。
2.期末考试临近,有信心取得好成绩,希望以后能考上一所好大学。
3.今年夏天你将随父母去纽约。你希望能在那里见到你的朋友。
Dear Lucy,
__________________________________________________________________________                                         
Yours sincerely
ZhangLan

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科目:高中英语 来源:河南省郑州市智林学校2009-2010学年高一下学期阶段测试英语试题(二) 题型:写作题




II. 书面表达(30分)
假如你是高中三年级的学生张明,在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信,反映相关情况。内容包括:调查结果(如图所示)、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
向同学、朋友说(理由:同龄人,容易交流和理解)
向老师、家长说(理由:阅历丰富,有生活和教育经验)
不向别人说(理由:不愿和别人说自己的事或难以与别人相处)
注意:1.信的开头和结尾已经给出。2.词数100词左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Zhang Ming

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科目:高中英语 来源: 题型:

第二节 书面表达

假如你是张兰,收到一位美国朋友Lucy的赠书,现用英语写一封回信表示感谢.内容包括:

1.现在每天晚上读这本书,觉得这本书很好,你很感兴趣。

2.期末考试临近,有信心取得好成绩,希望以后能考上一所好大学。

3.今年夏天你将随父母去纽约。你希望能在那里见到你的朋友。

Dear Lucy,

__________________________________________________________________________                                         

Yours sincerely

ZhangLan

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