Question

20．请你对下文内容进行修改．文章中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词
删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉
修改：在错的词下划一横线，并在该词下写出修改后的词
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分
My family was very poor when I was a child．My parents lost their jobs or lived with heavy pressure．As a result，I wanted to study hardly so as to have different future．During my high school life，I spent all my time studied those difficult subjects，which made me one of the best student in our school．After graduation，I was admitted in a key university where I meet a lot of interesting friends．Now，I am working in a big company and I am able to afford anything I wanted．What's more，my parents also have been found new jobs．So I believe that our dream will came true if we try our best．

Answer 1

分析 本文主要讲述作者小时候家里很穷，通过努力学习被一所重点大学录取了．现在，作者工作在一家大公司，父母也找到了新工作．作者相信，只要努力，梦想就会成真．

解答 My family was very poor when I was a child．My parents lost their jobs or lived with heavy pressure．As a result，I wanted to study hardly so as to have∧different future．During my high school life，I spent all my time studied those difficult subjects，which made me one of the best student in our school．After graduation，I was admitted in a key university where I meet a lot of interesting friends．Now，I am working in a big company and I am able to afford anything I wanted．What's more，my parents also have been found new jobs．So I believe that our dream will came true if we try our best．
详解：
1．or改为and 考查连词．lost their jobs和lived with heavy pressure是并列谓语，用连词and．
2．hardly改为hard 考查副词．hardly意为"几乎不"，hard意为"努力地"，此处应是后者．
3．加a 考查冠词．future是可数名词，单数形式前加不定冠词a表示泛指．
4．studied改为studying 考查动名词．spend time in doing sth．意为"花费时间做某事"，in后接动词-ing形式，in也可以省略．
5．student改为students 考查名词复数．one of意为"…之一"，后接名词复数形式．
6．in改为to/into/by 考查词语用法．be admitted to/into/by意为"被…录取"，是固定搭配．
7．meet改为met 考查动词时态．此处表示过去的事情，用一般过去时态．
8．wanted改为want 考查动词时态．根据句中Now，要用一般现在时态．
9．去掉been 考查动词语态．my parents和find之间是主谓关系，要用现在完成时态．
10．came改为come 考查动词时态．"will+动词原形"构成一般将来时态．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．