假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
| 使用方式 | 好处 |
| 存入银行 | 养成节约的习惯 |
| 购买书籍 | 获取知识 |
| 其他 | 培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
With the developing of our living standard, we get more and more pocket money given by our parents or relatives. But how should we spend it?
First of all, you can save it in the bank to cultivate a good habit of saving money. When you really need money you can take it out. Secondly, you can buy some book on science or arts which bring more knowledge. Or, you are interested in stamp collecting, music or sports, you can use your pocket money on it.
School students may make different choices on their pocket money. But never waste it just eating or playing electronic games.
科目:高中英语 来源:浙江省鼓山中学2009---2010学年度高一第二学期期中考试英语试卷 题型:写作题
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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
VII. 书面表达(共15分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
| 使用方式 | 好处 |
| 存入银行 | 养成节约的习惯 |
| 购买书籍 | 获取知识 |
| …… | …… |
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科目:高中英语 来源:2011-2012学年云南省景洪市第一中学高二上学期期末考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。![]()
注意:
1. 词数:100左右;
2. 参考词汇:零花钱—pocket money
Dear friends ,
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科目:高中英语 来源:四川省成都树德协进中学2010届高三下学期第八次模拟考试试卷(英语) 题型:写作题
书面表达(满分35分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
| 使用方式 | 好处 |
| 存入银行 | 养成节约的习惯 |
| 购买书籍 | 获取知识 |
| 其他 | 培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
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科目:高中英语 来源:西藏拉萨中学2009-2010学年高二第一次月考(藏文班)试题(英语) 题型:书面表达
第二节、书面表达(共25分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
|
使用方式 |
好处 |
|
存入银行 |
养成节约的习惯 |
|
购买书籍 |
获取知识 |
|
其他…… |
…… |
注意:
1.100词左右;2.参考词汇:零花钱 pocket money
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科目:高中英语 来源:2013届四川省高二上学期12月月考英语题 题型:书面表达
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
|
使用方式 |
好处 |
|
存入银行 |
养成节约的习惯 |
|
购买书籍 |
获取知识 |
|
其他 |
培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
注意:
1. 词数:100左右;2. 参考词汇:零花钱—pocket money
Dear friends,
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