第三节 书面表达
假如你是李华,新年的时候,你的英国笔友Peter和你交流新年的打算。你回信说你们即将搬进新校园,你打算更好地建设“绿色校园”,并决定号召你的同学们一起努力。
内容要点:1. 多植树,美化校园
2. 回收废物(瓶子、报纸等)
3. 节约能源
注意:1. 短信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2. 词数不少于100。
3. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Peter,
Thank you for your letter and ___________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
科目:高中英语 来源:0910学年山东莘县高一下学期英语试题 题型:书面表达
第三节 书面表达(15分)
假如你叫Jack,参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的调查活动,调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。
求助对象 |
比例 |
理 由 |
同学、朋友 |
58% |
年龄相仿,容易理解与交流 |
老师、家长 |
30% |
有爱心、有经验,可以信任 |
无 |
12% |
不愿与人交流,难以与人沟通 |
注意:1.内容要点全面,并表达出你的观点。为了使文章连贯,可适当增加内容。
2.词数:100词左右。
Dear editor,
I'm a student in Senior one. We have made a survey--"Who do you turn to when in trouble?" Here are the results._________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you. Best wishes
Yours
Jack
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科目:高中英语 来源: 题型:
第三节 书面表达
假如你是李华,你的朋友Peter给你发来邮件,询问你校正在开展的“低碳活动”。根据要点写回信。 (1)尽量乘公交车、走路或骑车 (2)使用电子贺卡 (3)双面使用纸张 (4)节约用电、用水 。
活动主题是:行动改变世界(Act On the Earth)。
要求:100词左右;首句已给出。
Dear Peter,
With regard to your enquiry, I am here to tell you more details about the low carbon programmes that are right now taking place in my school.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中英语 来源: 题型:
第三节 书面表达
假如你叫Jack,参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的调查活动,调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。
求助对象 | 比例 | 理 由 |
同学、朋友 | 58% | 年龄相仿,容易理解与交流 |
老师、家长 | 30% | 有爱心、有经验,可以信任 |
无 | 12% | 不愿与人交流,难以与人沟通 |
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科目:高中英语 来源: 题型:
第三节 书面表达
假如你是李华,英语夏令营领队,此夏令营要在伦敦进行为期四个星期的学习和旅游,请根据以下提示给营员用英语讲解夏令营的住宿及活动安排:
1. 住在英国人家里,有机会了解英国人的日常生活,并练习英语口语
每天上午9:00到下午2:00上英语课,下午和英国学生一起参加学校课外活动。
周六、周日参观伦敦市或附近其他城市景点
一切活动请按时参加,遵守纪律。
注意:
1. 文章必须包括主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、完整。
2. 词数:100左右。开头已写好,不算入总词数内。
Boys and girls,
May I have your attention please? I am ground leader of this English Camp in London. Now I’d like to tell you something about our study and activities. … ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
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