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短文写作

你所在的班级正举行英语作文比赛,主题是:How to improve your English?请你写一篇文章参加比赛,参考要点如下:1、尽量多练习说英语;2、努力用英语来思考;3、多读英语文章;4、学习和了解更多关于语言背后的文化知识。

注意:1、词数100左右;

2、可以适当增加细节,以使行文连贯。

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答案:
解析:
My advice an English learning

  Learning English as a second language is not easy.It take a lot of time and effort.

  To improve English, first, you should practice speaking English as often as possible.Second, try to think in English whenever possible.Third, keep reading English stories or newspapers every day.Finally, learn about the Western cultures.when you understand the cultural background of English, you can ues it better.

  Learning English is not as difficult as you think.Work harder and you well make great progress.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:广东省深圳市2010届高三下学期第二次模拟考试试题(英语) 题型:写作题


Ⅳ 写作(共两节,满分为40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息,写一篇短文,介绍你班“读书明星”王萍同学。
[写作内容]
姓名:王萍
性别:女
年龄:18
班级:高三(3)班
特点:(1)积极参加读书月各项活动,酷爱阅读英文报刊杂志和原著;
(2)习惯良好,方法得当,写了三本读书笔记;
(3)易于合作,乐于助人。
获奖:(1)学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖;
(2)省中学生英语演讲比赛第一名。
感言:阅读使我进步,英语让我快乐!
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。

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科目:高中英语 来源:2012届广东省宝山学校高三英语阶段考试 题型:写作题

假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息,写一篇短文,介绍你班“读书明星”王萍同学。
[写作内容]
姓名:王萍   性别:女   年龄:18   班级:高三(3)班
特点:
(1) 积极参加读书月各项活动,酷爱阅读英文报纸杂志和原著;
(2) 习惯良好,方法得当,写了三本读书笔记;
(3) 易于合作,乐于助人。
获奖:
(1) 学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖;
(2) 省中学生英语演讲比赛第一名。
感言:阅读使我进步,英语让我快乐!
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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科目:高中英语 来源:广东省深圳市2010届高三下学期第二次模拟考试试题(英语) 题型:书面表达

Ⅳ 写作(共两节,满分为40分)

第一节 基础写作(共1小题,满分15分)

假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息,写一篇短文,介绍你班“读书明星”王萍同学。

[写作内容]

姓名:王萍

性别:女

年龄:18

班级:高三(3)班

特点:(1)积极参加读书月各项活动,酷爱阅读英文报刊杂志和原著;

(2)习惯良好,方法得当,写了三本读书笔记;

(3)易于合作,乐于助人。

获奖:(1)学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖;

(2)省中学生英语演讲比赛第一名。

感言:阅读使我进步,英语让我快乐!

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部的内容。

 

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科目:高中英语 来源:2011-2012学年广东省高三英语阶段考试 题型:书面表达

假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息,写一篇短文,介绍你班“读书明星”王萍同学。

 [写作内容]

    姓名:王萍    性别:女    年龄:18    班级:高三(3)班

特点:

(1) 积极参加读书月各项活动,酷爱阅读英文报纸杂志和原著;

    (2) 习惯良好,方法得当,写了三本读书笔记;

    (3) 易于合作,乐于助人。

获奖:

(1) 学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖;

    (2) 省中学生英语演讲比赛第一名。

   感言:阅读使我进步,英语让我快乐!

 [写作要求]

    只能使用5个句子表达全部的内容。

 [评分标准]

    句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

 

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科目:高中英语 来源: 题型:

第二节 短文写作(共1题;满分25分)

  假如你是李华,在最近的研究性学习当中,受《21世纪中学生英语报》(The 21st Century)之邀,你对你所在的班60名同学(男女各半)进行了上网目的的调查。现将调查结果(如下表所事,以引起舆论的关注,并提出你的观点和建议。

  注意:1.报道应包括图表所示全部内容,可适度发挥;

     2.文章的开头与结尾已给出,不计人总词数;

     3.词数120个左右。

Dear editor,

  I have recently made a survey among 30 boys and 30 girls in my class about their purpose of getting on the Internet.

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同步练习册答案