Question

5．A young man and an old man were waiting for a bus．（61）Theysat next to each other．"What's that in your bag？"asked the young man，pointing to a big bag beside the old man．
"Gold．There was nothing but gold，"answered the old man．The young man could not believe his own ears and was （62）ingreat surprise．Then he began to think about （63）howto get the money．The old man was very tired and it seemed that he could hardly keep his eyes open．After a while the old man （64）lay（lie） down on the chair and fell asleep．
The young man took （65）the big bag gently and quietly．But when he was just about to run away，he found a corner of his fur coat was under the old man's body．Several times he tried to pull it out，（66）but in vain（徒劳）．At last he took off his coat，（67）thinking（think） that the gold in the bag must cost far more than his fur coat．
Worried but （68）delighted（delight），the young man ran out of the station as quickly as his legs could carry him，until he reached a place （69）where he thought the old man couldn't find him．He stopped and （70）quickly （quick） opened the bag but he just found a great many of small stones in it．Then he ran back to the station hurriedly only to find that the old man was gone．

Answer 1

分析 本文主要讲述了一位年轻人听说一个袋子里装有黄金，而放弃自己的毛皮大衣．当他拿走袋子后，才发现袋子里只是一些小石头．这个故事告诉我们，做人不可以贪婪，否则会失去原来拥有的东西．

解答 61．They 考查代词．they指代前文中的a young man and an old man两个人．
62．in 考查介词．in surprise是介词短语，意为"吃惊地，惊讶地"，固定搭配．
63．how 考查固定句型．根据句意：然后他开始思考如何得到这笔钱．此处是"疑问词+动词不定式"作宾语
64．lay 考查动词时态．全文谈论的是都是过去发生的事情，要用一般过去时态．
65．the 考查冠词．big bag前文已提到过，再次提到时加定冠词the表示特指．
66．but 考查连词．根据句意：几次他试图拿走他的毛皮大衣，但是都徒劳无功．此处表示转折，用but．
67．thinking 考查现在分词．he与think之间是主谓关系，用现在分词短语thinking that the gold in the bag must cost far more than his fur coat作状语．
68．delighted 考查形容词．根据句意：既担忧又高兴，那个年轻人尽可能快的跑出车站．delighted意为"高兴的；欣喜的"．
69．where 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词place表示地点，在从句中作状语，用关系副词where．
70．quickly 考查副词．open是动词，用副词修饰，形容词quick的副词是quickly．

点评 在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词．要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家的背景知识是必要的补充．考生须灵活运用语法知识，如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．