Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一篇作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

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Answer 1

【答案】

【解析】1.知道你在学汉语我非常高兴。be pleased感到高兴，故把pleasing---pleased。

2.句意：对于正在学汉语的人来说这是一个好网站，特别是对初学者来说。此处speakers是先行词，指人，在后面的非限制性定语从句中做主语，故把which---who。

3. 句意：对于正在学汉语的人来说这是一个好网站，特别是对初学者来说。beginner初学者，根据句意应该是复数形式，故把beginner.--- beginner.s。

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5.根据上句的--- courses, such as Chinese idioms, dialogues and customs.可知是“这些课程”，故把this---these。

6.句意：另外，它将用有趣且有效的方法帮助你学习中文。根据句意可知上下文是一种递进的并列关系。beside在---旁边，besides另外，此外，故把Beside---Besides。

7.句意：它将用有趣且有效的方法帮助你学习中文。Chinese汉语，是专有名词，故把前面的the去掉。

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9.固定词组：turn to sb. for help向某人求助，故在help前加for。

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