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请你根据以下资料说明,使用5个规范的句子描述全部所给的信息内容。
写作内容:
姓名: 李华                        学校:育才中学
地址:中国广州育才路138号         出生年月:1989年10月1日
身高:180 cm                       头发颜色:黑色
全家人口:3人                     父母职业:教师
爱好:集邮和硬币                   掌握外语情况:英语
写作要求:1 标题:Something about Li Hua
2 必须使用5个句子介绍全部所给内容;
3 将5个句子组织成连贯的短文。
评分标准:句子结构的准确性和复杂度;信息内容的完整性和连贯性。

Something about Li Hua
Lihua, who is 180cm tall with black hair is a student from Yucai Middle School. His family, which is at 138, Yucai Road, Guangzhou, China, has got three people. Both his parents are teachers. Lihua has two hobbies, which are collecting stamps and coins. He knows English well and can speak perfect English.

试题分析:提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
点评:写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

你所在的班级将要兴行一次英语学习主题交流会。你将是主要发言人之一。你因此精心准备了一份发言稿,从课前,课上,课后三个方面谈了英语学习方法。字数120左右。开头已写好,不计入字数。
温馨提示:请考虑如何顺着开头继续往下写。
Good afternoon, everyone, I am very honored to have the chance to share with you my                                                                  
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                      
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
That’s all. Thank you for your listening and I hope the above can help you.

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据以下提示,并结合生活学习实际,用英语写一篇短文
There is a crack (裂痕)in everything,that's how the light gets in.(Leonard Cohen,Canadian singer)
注意:1.无需写标题,不得照抄英语提示语;
2.除诗歌外,文体不限;
3.文中不得透露个人姓名和学校名称;
4.字数为120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫李华,你美国学建筑的网友Jack来email询问宁波有没有有特色的古建筑,你向他回email,重点介绍了保国寺,并邀请他来宁波看看。请根据以下提示,完成100词左右的email。
1.      保国寺建于宋朝,位于宁波北,占地1.3万平方米;
2.      寺庙用木头建造,不用钉子,无鸟筑巢,无蛛织网;
3.      环境静谧,每年不少人来此一睹真容;
注意:1.可适当添加信息,使行文通顺;
2.开头结尾已给出,不计入字数
参考词汇:钉子nail,巢nest,网web
Dear Jack,
You asked about special ancient buildings in Ningbo in your last letter. Here I’d like to     introduce Baoguo Temple to you. 
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

留意一下我们的周边,可以发现父母在学校附近租房陪读现象已蔚然成风。请你根据以下要点写一篇短文,内容应包括:
1.      简要描述陪读现象;
2.分析父母陪读的原因(2至3个);
3.发表你对此的看法。 
要求: 1)可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。
2)词数:120字左右。首段已给出,不计入总词数。
Should Our Parents Accompany Us in Studying at School?
In recent years, many parents choose to accompany their children in studying, which has aroused a wide concern.
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是李华,你的英国笔友Emily来信询问你课外活动中的体育运动情况,请你根据以下提示,并结合自身实际,给她写一封回信。

注意:1. 词数:80~100;
2. 可适当增加细节,使文章连贯通顺。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

学校广播室请你用英文写一篇报道,介绍在英语竞赛中取得第一名的李华同学学习英语的情况,内容如下:
1.李华是二班的一名学生,学习英语已五年。   
2.起初,在英语学习中遇到了许多困难(如记不住生词,听不懂教师讲课等),几乎失去了信心(lose heart)。
3.在老师的帮助下,经过刻苦努力,取得了进步,赶上了其他同学。
4.李华决心更加努力地学习英语,争取更大的进步。
注意:1.内容要完整,叙述要连贯;
2.词数90左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

Creating a Green Campus. You should write at least 120 words following the outline given below:
1. 建设绿色校园很重要;
2. 绿色校园不仅指绿色的环境,还包括校园师生保护环境的文化素养……;
3. 为了建设绿色校园,我们应该……

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李华,你的好友刘捷今年以较好的成绩考取了上海外国语大学,请你给她写封信,以分享她成功的快乐。内容应包括以下三个方面的内容:1.对她的成绩表示祝贺;2.肯定她付出的努力;3.决心向她学习,明年取得好的成绩。
注意:1.词数:120-150;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:上海外国语大学:Shanghai International Studies University

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