分析 文章讲述了习惯对学习的重要性.好的习惯可以给我们带来很多好处,我有一个好习惯就是每天写学习日记.我相信通过努力我一定会有好的结果.
解答 61.which 6 2.Thus/Therefore 63.including 64.towards/to 65.As 66.that 67.writing 68.meaningful 69.just/only 70.will conquer
61.which;考查连词.句中shows the importance of habits修饰前面整个句子内容,是一个限制性定语从句;从句缺少主语,且先行词是一件事,要用which来引导.
62.Thus/Therefore;考查副词.句意表达的是承接,且句中有逗号分隔,要用副词thus来表示.
63.including;考查分词.句中include修饰名词result,且两者之间构成主谓关系,要用表示主动的现在分词.
64.towards/to;考查短语搭配.attitude to…对待…的态度.
65.As;考查连词.句中we can see修饰后面整个句子的内容,是一个非限制性定语从句;句意表达的是比较,表示正如,正像的意思,要用as来引导.
66.that;考查短语搭配.so…that…如此…以至…,连接结果状语从句.
67.writing;考查动名词.句子write作介词by的宾语,要用动名词形式.
68.meaningful;考查形容词.句子mean和impressive并列作something的后置定语,要用形容词形式.
69.only;考查句意理解.句意表达的是强调,我只能短时间内集中注意力.
70.will conquer;考查时态.句意表达的是将来的动作,要用一般将来时态.
点评 考生在对题目进行作答之前,要先对题干进行详细阅读,检查题目中是否有提示词语存在;而后判断出所填词语在句子中所充当的句子成分,例如,主语、谓语等;最后根据其所充当的句子成分,加之其所处句子的语态等,选择词语的正确形式,例如,动词的现在分词或者过去分词,或者形容词的比较或者最高级的使用等.
在句子中没有提示词或者标志词存在时,考生要根据句子中所填词语的位置,判断所填词语的词性,例如,连接词、定冠词或者不定冠词、代词或者介词等.定冠词以及不定冠词的位置通常在名词之前,起到对名词进行限制的作用.而代词则分为形容词性物主代词、名词性代词、指示代词和不定代词等.在运用介词的时候,往往考查介词的固定搭配,其中包括动词、形容词等与介词的搭配.
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