科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 时间 | 活动事项 | 有关内容 |
| 星期一 | 上午:校长接见 | 介绍学校情况 |
| 下午:参观实验楼和图书馆 | | |
| 星期二 | 两国学生共同浏览石林 | 王老师向学生讲述有关石林的趣闻 |
| 晚上:在202室举行联欢会 | | |
| 星期三 | 两校师生举行座谈会 | |
| 星期四 | 上午9:00乘火车去昆明 | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 中国中学生 | 完成假期作业、看电视、上网等 |
| 美国中学生 | 读书、参加社区活动、参加比赛等 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 时间:上星期五 对象:“疯狂英语”的发起人李阳老师 主题:如何学好英语 现状:(1)相当多的学生在英语学习上困难很大; (2)失去信心,几乎放弃。 建议:(1)早、午、晚朗读英语,每次20多分钟; (2)朗读单词、课文,背诵名篇、诗歌, 甚至唱英语歌曲。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 学习方法 | 李 明 | 陈 海 |
| 白 天 | 上课专心听讲;经常向老师请教 | 上课打瞌睡,漏了许多要点 |
| 晚 上 | 按时完成作业,很少熬夜 | 花较多的时间完成作业,常熬夜 |
| 结 果 | 上课保持旺盛的精力,考试考得好 | 上课注意力无法集中,学习效果差,考试成绩不如意 |
| 你的观点 | 养成良好的生活和学习习惯很重要 | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 70%的同学 | 不要期望太高的收入,及早就业,减轻家庭负担; 到西部、农村等地区,寻找更多的发展机会。 |
| 20%的同学 | 继续深造或去职校学习实用技能,为今后择业做好准备。 |
| 10%的同学 | 自己创业 |
| 你的看法 | (请联系自己的观点拟定内容,两至三点) |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 赞成修复 | 不赞成修复 |
| 恢复圆明园的原始风貌 保护中国的古老建筑 恢复尊严,展现繁荣 …… | 保存历史真相,不忘国耻 修复工作浪费大量钱财 …… |
| 你的看法……(至少2点) | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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假设你是主持人,请你根据以下表格的信息,为以“Should we give money to beggars?”为题的班会写一个总结。
2.词数100左右。 3.参考词汇:弱势群体 inferior group We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…. | ||||||
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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