分析 本文是一篇人物故事类阅读,属于记叙文,29岁的Rhys Lomax和25岁的Chris Clark,住在南大街,冲进了41岁老人的家,在周日上午他们听到烟雾报警器声响时.本文以此展开,主要讲述了两个人将邻居从冒烟的厨房内救出的故事
解答 8.D.细节理解题.由倒数第二段可知Rhys Lomax之前就做过类似的事情,所以他并没有把抢救邻居这件事看得特别了不起.故选D.
9.B.细节理解题.由倒数第四段中的"I was bringing Chris back from the airport because otherwise I don't think we would have heard the alarm."可知,这位受害者很幸运,因为碰巧Rhys Lomax从机场回来碰上了这起事故.故选B.
10.C.推理判断题.由最后一段可知他们只看到了厨房里有烟,但没有火焰.这说明危险不是很大,所以就毫不犹豫地进去了.故选C.
11.D. 主旨大意题.由本文主旨句"Two hero housemates have told how they pulled their neighbor from a smoke?filled kitchen."可知,本文讲述了两个人将邻居从冒烟的厨房内救出的故事.故选D.
点评 本文是一篇人物故事类阅读,题目涉及多道细节理解题,推理判断题,主旨大意题.做题时学生应仔细阅读原文,把握文章主要内容,联系文章上下文内容并结合所给选项含义,从中选出正确答案,一定要做到有理有据,切忌胡乱猜测.
科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
| 21.A.seldom | B.once | C.never | D.often |
| 22.A.child | B.student | C.adult | D.parent |
| 23.A.younger | B.taller | C.older | D.shorter |
| 24.A.how | B.when | C.why | D.where |
| 25.A.get | B.let | C.push | D.set |
| 26.A.calling | B.discussing | C.considering | D.talking |
| 27.A.cry | B.cough | C.laughter | D.silence |
| 28.A.love | B.hate | C.miss | D.forget |
| 29.A.will | B.can | C.should | D.must |
| 30.A.father | B.mother | C.daughter | D.sister |
| 31.A.anything | B.something | C.everything | D.nothing |
| 32.A.concluded | B.carried | C.started | D.ignored |
| 33.A.week | B.holiday | C.trip | D.conversation |
| 34.A.touched | B.heard | C.received | D.felt |
| 35.A.realized | B.noticed | C.found | D.saw |
| 36.A.feeling | B.distance | C.connection | D.relationship |
| 37.A.unbelievable | B.interesting | C.special | D.important |
| 38.A.avoided | B.escaped | C.accepted | D.refused |
| 39.A.since | B.as | C.if | D.because |
| 40.A.survive | B.live | C.operate | D.recover |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | affair | B. | doubt | C. | matter | D. | problem |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | turning up | B. | putting up | C. | making up | D. | showing up |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | can | B. | need | C. | may | D. | must |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
| 解决的办法 | |
| 语言障碍 | 上预科课,参加志愿者活动,寄宿当地人家庭 |
| 学业要求不同 | 主动学习 |
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