Question

4．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
On January 5^th，students in our school visited Robot World，which we saw a great diversity of robot．It was amazed to find those robots could do a great number of things just like real people，including playing chess，playing piano and drawing pictures．What's more，the robots were in different kinds and shapes，which made us enjoyable．In addition，that excited me most was the show given by a group of robots．They danced just as if they are dancers on the stage．By visiting Robot World，I have learned a lot of about robots，especial about their functions and shapes．The great human wisdom is so powerful that it make us feel more comfortable live in the world．

Answer 1

分析 作者学所在校的学生参观了机器人世界，看到了机器人能代替人类做很多事情，从而体现了人类智慧的伟大．

解答 On January 5^th，students in our school visited Robot World，which we saw a great diversity of robot．It was amazed to find those robots could do a great number of things just like real people，including playing chess，playing∧piano and drawing pictures．What's more，the robots were in different kinds and shapes，which made us enjoyable．In addition，that excited me most was the show given by a group of robots．They danced just as if they are dancers on the stage．By visiting Robot World，I have learned a lot of about robots，especial about their functions and shapes．The great human wisdom is so powerful that it make us feel more comfortable∧live in the world．
详解：
1．which 改为where；考查定语从句：先行词是Robot World，定语从句中缺少地点状语：which改为where
2．robot改为robots；考查名词，a great diversity of 后面接可数名词复数，故把robot改为robots
3．amazed改为amazing；考查分词作形容词，amazed修饰人，amazing修饰物，这里是it做形式主语，用amazing．
4．piano前加the；考查冠词，play the piano弹钢琴，乐器前面加the
5．that改为what；考查名词性从句，what引导的是主语从句，what在主语从句中做主语．
6．are改为were；考查虚拟语气，as if后面接虚拟语气，用过去时表示和现在情况相反，故把are改为were．
7．of去掉；考查介词，a lot of后面应该接名词，如果没有名词，就用a lot．
8．especial改为especially；考查副词，此处用副词作状语修饰介词短语，especial改为especially．
9．make改为makes；考查主谓一致，主语是it，谓语动词用第三人称单数makes．
10．live前加to；考查动词不定式，feel+adj+to do sth感到做…如何…，live前加to．

点评 短文改错时首先要从整体掌握短文大意，结合上下文语境并充分运用平时掌握的基础知识，习惯用法，短语搭配等对短文进行分析，找出文中的错误所在并加以改正．