A. | using | B. | to use | C. | having used | D. | used |
分析 在一些语言中,100个单词占了日常对话所使用的所有单词的一半.
解答 答案D.
题干中make up是谓语动词,________in daily conversations作后置定语,修饰words,words与use之间是被动关系,应该用过去分词used.故选D.
点评 过去分词作定语
过去分词作定语与所修饰的词之间有两种关系:从时间上讲,表示动作已经完成;从语态上讲,表示被动的概念.分词作定语有两种形式:它可以放在被修饰的名词之前,称为前置定语;有的放在被修饰的名词之后,称为后置定语.
(1)前置定语:单个过去分词及由过去分词构成的复合形容词作定语时,通常置于被修饰词之前.如:
the developed countries 发达国家;
well-trained policemen 训练有素的警察
man-made satellites 人造卫星;
(2)后置定语:当单个过去分词及由过去分词修饰代词时,需置于被修饰词之后;过去分词短语作定语要后置.如:
Don't use words,expression_rs or phrases known only to people with specific knowledge.
不要运用只有具有特别知识的人才能懂的词汇和表达方式.
The bridge built last month needs repairing.
上个月建造的那座桥需要修理.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | is | B. | would be | C. | had been | D. | would have been |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | can't | B. | mustn't | C. | needn't | D. | won't |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Guess what | B. | So what | C. | Who cares | D. | How why |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | It | B. | That | C. | What | D. | As |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Go ahead | B. | Cheers | C. | Congratulations | D. | Come on |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | See you later | B. | I didn't know that | ||
C. | Hold on,please | D. | I hope I didn't bother you |
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