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下面四幅图画描述了你班同学上周的一次研究性学习活动。请你根据图画内容用英语写一篇短文,在某英语刊物上介绍这种活动情况。

注意:1、短文须包括所有图画的内容和你的感想,可适当增加细节使短文连贯;
2、词数:100左右(开头给出的句子不计入总词数);
3、参考词汇:下岗的laid-off 上网浏览surf on the Internet
Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs._____________
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One possible version:
Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs.We had a discussion in three groups and then began our research separately.
Group One surfed on the Internet and learned that most of the laid-off workers had already got their new jobs.In the vocational training centre,the students in Group Two were told that there were five training courses for laid-off workers.After training,they began working as repairers,cooks,typists, household workers and salespersons.The other students interviewed some laid-off workers who had got new jobs.A woman said,“With the help of the city government,I've found my iob…”
What a great deal we’ve learned through the research!
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,上周你接待了美国交换生Mike。为帮助他了 解中国传统文化,你为他安排了一系列的活动。请根据图片的先后顺序,将主要活动记述下 来,向校报投稿。
注意:1.文章的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
参考词汇:人力车rickshaw

Last week, _______________________________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

下面这幅图片描绘的是一幅反映城市交通堵塞及交通压力问题的场景。请根据你对这幅图片的理解用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容:
1.描述图中所表达的相关信息;2.分析此现象的原因;3.提出你的建议(至少两条)
注意:
1.可参用下面文章开头所给提示,你必要地发挥想象。
2.词数150左右。开头已经写好,不计入总词数。
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

Nowadays, it’s hard to imagine how often you are a victim of traffic jam. __________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
仔细阅读下面四幅图画,根据其内容和汉语提示写一篇英语短文。要求不少于120个词。短文的第一句话已经为你写好。

Nowadays, many school children are addicted to computer games. ______________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题



第二节:书面表达(满分25分)
假设你是美国中学生Tom,请根据下图提示,给你的一个朋友写一封信,讲述一次你在北京观看奥运赛事的经历及感受。
注意: 1. 词数100左右,开头已给出,不计入总词数。 
2.参考词汇:水立方:the Water Cube。自愿者:volunteer。
Dear Eric,
How’s everything going? I’m having an enjoyable time in Beijing now and I would like to share with you my experience of watching the Olympic Games. ______________________
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Yours,
                            Tom

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科目:高中英语 来源:不详 题型:单选题

aim
A.campaignB.bargainC.captainD.certain

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分15分)Michael是一名美国中学生,在学校里选修汉语。他利用暑假到中国进修,希望进一步了解中国文化。有一天,他看到下面有关成语的漫画,不大明白其中的意思。请你用英语把漫画所表达的故事和寓意写成一段短文,向他解释。
注意:1.词数:在80—120词之间;
2.参考词汇:bump into (撞上),hoe (锄头)

 
 

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你是李华,正在Oxford University参加语言培训,计划做一次the day tour to London。互联网上一则广告引起了你的注意,但图中箭头所指内容不清楚,想询问这些情况。请给该旅行社发一封电子邮件。
注意:1.词数100左右,信的格式已为你写好。2.为了行文连贯可适当增加细节。
3.参考词汇:门票——entrance fees
.参考词汇:门票——entrance fees

Dear Sir/Madame,
                                                                         
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

4月22日是世界地球日,你们学校组织了各种活动纪念这一天。请根据图画内容记述你们在这一天的活动。
1. 短文必须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使短文连贯流畅。
2. 词数100左右。开头已为你写好。
3. 生词:
濒危的:endangered      


April 22nd, 2005           Sunny
Today is April 22nd, the earth day.
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