书面表达
有一个美国代表团想了解你们的英语教师, 请你根据下列提要, 写一篇短文。
内容提要如下:
1. 这位英语老师名叫Bruce, 是位英国人,35岁左右,又高又瘦, 戴着一副眼镜。
2. 对学生要求严格,认真备课,认真批改作业。
3. 教学方法不同于别人,鼓励学生思考, 培养学生自学能力。
4. 和学生打成一片, 和蔼可亲, 深受学生的爱戴和尊重。
注意:
①要有标题。
②介绍须包括所给要点, 但不要逐条译成英语。
③ 字数:80-120。
科目:高中英语 来源:广西省武鸣高中2010-2011学年高一上学期期末考试英语试题 题型:056
书面表达
有一个美国代表团想了解你们的英语老师,请根据下列提要,写一篇短文。内容提要如下:
(1)这位英语老师名叫Bruce,是位英国人,40岁左右,又高又瘦,戴着一副眼镜;
(2)对学生要求严格,认真备课,认真批改作业;
(3)教学方法不同于别人,鼓励学生思考,培养学生自学能力;
(4)和蔼可亲,深受学生的爱戴和尊敬。
要求:
(1)介绍必须包括所给要点,但不要逐条翻译;
(2)词数100左右。
提示词:教学方法teaching style 严格的strict Our English Teacher-Bruce
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科目:高中英语 来源:河北省衡水中学2010届高三第二学期第一次模拟考试英语试卷 B卷 题型:写作题
书面表达(满分 30分)
假设你是李华,你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点,写一封短信向Miss Morgan请假。
内容要点:
* 表示歉意
* 理由:去机场接从法国回来的舅舅
* 询问:是否有录音,以便补听讲座
注意:
1.词数:100左右
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯
Dear Miss Morgan,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:四川省2010届高三考前冲刺考试英语试题 题型:书面表达
第三节 书面表达(满分30分)
假如你是蔡婷婷,你的美国朋友Wendy正在做一个课题;世界各地的生日庆祝方式。她请你介绍中国学生过生日的方式。请你根据以下要点写一封信:
一、通常方式
1.生日聚会 2.生日礼物 3.生日祝福
二、我认为更有意义的庆祝方式和理由 *词数100左右
Dear Wendy,
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Best wishes!
Yours sincerely,
Cai Tingting
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科目:高中英语 来源:0910年黑龙江省高二下学期期末考试 题型:书面表达
第二节:书面表达(满分25分)
一个中国中学生旅游团(a high school student touring group)应邀访问美国某中学。美国朋友举行了一个欢迎会,主人致欢迎词后,你代表(on behalf of)旅游团致答谢词。内容如下:
对主人热情邀请你们访问并举行欢迎会表示衷心感谢;
该校是美国的一所名校,今天有机会到此访问深感荣幸;
深信此次短暂访问一定会丰富多彩。愿和美国朋友交流学习经验,特别是如何学好英语方面,请美国朋友提出宝贵建议。
注意:词数100左右,不要逐字翻译。
开头和结尾已经给出,不计入字数。
Ladies and gentlemen,
First of all, ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks again for your warm welcome.
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