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书面表达:

为鼓励学生们为建设祖国, 实现 "四化", 更加刻苦地学习, 你校特邀请清华大 学欧阳春教授来校作报告, 请你以校长办公室的名义, 拟一份英语书面通知。

要求如下:  

1. 时间: 4月1日, 星期六上午8:00  

2. 地点: 学校礼堂  

3. 内容: 请欧阳春教授作报告, 介绍杰出的科学家钱学森如何热爱祖国,    献身科学, 为祖国科学事业的发展作出杰出的贡献。   

4. 会后各班讨论: 90年代的中学生如何学习钱老。

5. 所有师生必须准时参加。  

6. 应使用的词汇:   outstanding 杰出的, scientific cause 科学事业,   the four modernizations 四个现代化, make a contribution to 对…作出贡献, devote oneself to 献身于

注意事项:  

1. 按要求文体写, 不要逐字逐句翻译。  

2. 字数: 100─120个词。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:

书面表达(满分25分)

       假如你是李华,今年上高三,高考在即,看到大家每天为自己所做的一切,深有感触。请根据下表提示,写一篇100词左右的短文,可适当增加细节。

家长

生活上的照顾

学校

提供方便(如延长图书馆开放时间……)

老师

学习上的帮助(如鼓励,答疑解难……)

你自己

努力学习,争取成功,将来成为对社会有用的人

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科目:高中英语 来源:江苏省清江中学09-10学年高一下学期期中考试(英语) 题型:写作题

书面表达(满分20分)
假如你是王兵,你和你的美国笔友John对中美身势语的差异做了一个简单的对比。请你根据以下表格内容完成一个关于中美身势语差异的英文报告,同时提醒人们在和外国朋友交际时,注意正确使用身势语。

身势语
美国
中国
身体接触
保持距离,较少接触,尤其是同性之间
身体接触较多,例如女性之间可以手拉手等
伸舌头
一种粗鲁的表现
一种尴尬的表现
拍小孩的头
给予安慰或鼓励
表示喜爱
注意:
1. 短文应包括表格所示的全部内容,可适当发挥;
2. 次数120左右,文章开头已经为你写好,不计入词数;
3. 参考词汇:轻拍pat;安慰comfort。
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.__________________________________________________
_____________________________________________________________________________

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科目:高中英语 来源:河南省开封市2010届高三下学期第三次模拟考试英语试题 题型:写作题


第二节书面表达(满分25分)
高考临近,许多家长用金钱、旅游等承诺鼓励孩子努力学习,考上一所好大学。假定你是高三学生李华,请根据所提供的有关信息,给某英文报社写封短信。
内容要点:1. 许多家长用金钱、旅游等承诺鼓励孩子努力学习,考上一所好大学;
2. 可能会导致学生只关注物质奖励,而减少学习乐趣;
3. 一旦获得想要的奖励就失去了学习动力;
4. 你的建议。
注意:1. 不要逐词逐句地翻译。
2. 为使语句连贯,可以适当增加细节。
3. 词数100左右。短信开头和结尾已给出,不计入总数。
Dear Editor,
With the college entrance examination approaching,                                  
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:江苏省仪征中学2010届高三考前适应性考试英语试题 题型:写作题





第五部分:书面表达(满分25分)
1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”(World Book Day),目的是是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。请根据下图,首先谈谈你对读书的认识(至少两点),如:读书可以丰富自己的知识,开拓眼界,……;其次谈谈你是如何读书的;最后谈谈你打算今后如何读书(至少两点)。字数150词左右。
注意:短文的开头已写,不计入总词数。
2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day.____________________
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科目:高中英语 来源:2013届浙江省高一第一学期期末英语卷 题型:书面表达

书面表达(共1题;满分10分)

学校网站新开设了一个“英语写作”栏目(column),以便学生发表(post)英语作文,进行交流,提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍,内容包括:

● 开设目的(improve English writing skills)

● 栏目优势:教师在线(online)指导等

● 作文要求:内容贴近学生生活(write anything that you are familiar with)

● 优秀作文的鼓励办法(award; get a prize)

● 邀请大家参与

     注意:1. 词数100左右

         2. 开头语已为你写好(不计入总词数)。

Welcome to the column “English Writing”!

 

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