分析 作者在文中主要论述了保持健康良好的心态的必要性,以及介绍了如何才能做到这一点的两种方法---培养自信与自我控制能力.
解答 答案:
61.will be 考查时态 本句为if引导的条件状语从句,由于从句使用了一般现在时,故此处的主句应一般将来时;故用will be.
62.difficulty 考查名词 此处在句中作表语,强调的是没有任何(一种)困难;故用名词difficulty.
63.keeping 考查动名词 此处在句中作主语,表示的是抽象动作,故用动名词keeping.
64.mentally 考查副词 此处用来修饰形容词 healthy,故用副词mentally.
65.in 考查句意理解以及固定短语 本句的意思是:当你必须决定某件事情的时候,要相信自己;此处考查的是固定短语believe in oneself"自信,相信自己"的用法;故用in.
66.your 考查形容词性的物主代词 此处用来修饰名词decision,指的是"你自己的决定";故用your.
67.which 考查关系代词 本句为非限定性的定语从句;由于先行词the ability(能力,表示物的范畴) 在该从句中作主语,故用which.
68.are faced 考查时态以及固定短语 be faced with意为:面临,面对;根据上下文都使用了一般现在时可知,此处表示的是通常性,习惯性的动作;由于此处用在when从句的主语you之后作谓语,故用are faced.
69.a 考查固定短语 In a word意为:总之,一句话;故用a.
70.to have 考查固定短语 a way to do sth.意为:做某事的方法;故用to have.
点评 本题主要考查了各种语法在短文中的具体运用.做本题时,需要在正确理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的语法现象;因此在平时的学习中,应熟练掌握各种语法知识,其中包括词法,句法,各种时态语态以及虚拟语气等.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
| Start them young | ◆Be aware of (76)safety◆Plan a fishing trip for the (77)kidsnot for yourself. |
| Plan the first fishing (78)trips | ◆Choose places where the kids can catch fish easily because a small child's patience doesn't (79)lastlong. ◆Regardless of the kind and (80)sizeof fish. |
| Cheer for every fish they catch | ◆Make a big deal out of it. ◆Take pictures. ◆Take some home and let the child help to clean with a knife to avoid (81)gettinghurt. |
| (82)Cookthe fish they catch | ◆(83Gethim to see the fish cooking. ◆Talk about how good they are. |
| (84)Conclusion | ◆Make them (85)interestedin and good at fishing. |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | is caused | B. | was causing | C. | had caused | D. | had been caused |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | have offered | B. | would be offered | ||
| C. | will be offered | D. | is offered |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | will think about | B. | have been thinking about | ||
| C. | had thought about | D. | was thought about |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
| 有些人认为有必要 | 另一些人认为没有必要 |
| 1.有老师辅导比自己学好, 2.弥补上课错过或没听懂的东西 3.更多机会和时间老师交流 | 1.养成依赖习惯,导致有的学生课堂上不认真听讲 2.学生需要时间休息和娱乐 3.意味着花费很多钱 |
| 个人观点:… | |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Generally speaking | B. | I have no idea | ||
| C. | To be honest | D. | To my surprise |
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