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    写作。    
        假如你是李华，你的澳大利亚朋友David发来E-mail说，他想利用暑假来中国学习汉语和
    武术，可父母不同意，他对此拿不定主意。请你给他回E-mail，谈谈你的观点并说明理由。
        注意：1. 词数120-150；
                    2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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    “略”
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    科目：高中英语 来源：2011-2012学年广东省肇庆市二高高三第三次阶段考试英语题 题型：书面表达

    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150左右的英语短文。 

    Here are some comments on Li Hua from his classmates.

    Lily said, Li Hua is the smartest student in our class and scores the highest marks in the English and mathematics exams. His homework and assignments are always done to a very high standard so our teachers ask us to follow his example. We all admire his intelligence.

    Kate said, Li Hua is really a hard-working student. He spends at least four hours every day reviewing his lessons and his homework is never late. As the exams get closer he becomes even more diligent and works into the early hours of the morning, making sure he has gone over all of the information covered in our classes.

    John said, Li Hua is the kind of person who is easy to co-operate with. Although he’s very clever he is still willing to listen to others’ opinions and take their suggestions. When we do our groupwork in class we all want to be in his group because he always does his share of the work and is easy to get along with.

    Tim said, Li Hua is the class monitor and the most helpful student in our class. He always makes sure the classroom is kept clean and assists the teachers in handing out and collecting the students’ books and homework. When a student is absent from school he will call and tell them what they have missed.

    [写作内容]

    假如你是李平，你的同学李华拟申请到美国某一大学学习。申请材料需包括同伴的推荐信。李华邀请你为他写一封推荐信。上文是其他同学对李华的一些评价，请根据这些评价和你自己对李华的看法，写一封推荐信。以下是信的内容 （ 信的开头和结尾已经为你写好 ）

    以约30个词概括同学们眼中李华的特点和优点；

    以约120个词表达你对李华的看法，并包括如下要点：

    你对同学们评价意见的看法；

    以你和李华之间的经历来说明其中的一点看法。

    [写作要求]

    1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直

    接引用原文中的句子。

    2.信中不能出现真实姓名和学校名称。

    [评分标准]

    概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

     

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    科目：高中英语 来源：黑龙江省模拟题 题型：写作题

    写作。
         假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请
    按以下内容给Tom留张便条。
    1.火车晚点15分钟，与接你的Tom错过；
    2.在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家，Tom不在；
    3.现在Taylor夫妇家；
    4.务必今晚打电话给你64611128.
    注意：1.词数100左右
                2. 不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
                3. 信的开头已给出，不计入总词数。
    Dear Tom，
         I’m in New York!  _____________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________                          
                                                                                                                                             Yours,
                                                                                                                                            Li Hua

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    科目：高中英语 来源：江苏期中题 题型：写作题

    写作。
         假如你是李华。最近，你的美国朋友Tom正在学习汉语，感觉比较困难，因而来信向你询问如何能学好汉语。请根据以下提示写一篇回信。
    专家观点

    		 1．了解自己是属于哪种学习类型:
    "视觉型学习者(visual learners)"通过录像、图画、电脑等学习效果较好；"听觉型
    学习者(auditory learners)"通过录音、歌曲等学习效果较好；
    "动觉型学习者(kinesthetic learners)"通过体验学习效果较好。
    2．了解自己的语言技能弱项，并加以改进。
    3．制定可行的学习计划,逐步实施，直至成功。

    个人建议

    		 找一位懂得中西方语言差异的好老师；另外要有自信．．．．．．

         要求:
                 1．短文应包括所提供的所有内容,可适当发挥，以使短文流畅。
                 2．词数:150词左右。开头结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Tom,
         I am happy to know that you are beginning to learn Chinese. It's true that Chinese is not easy
    to learn, but there is no need to feel worried. I will give you some advice.
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
         Hope you will be getting on well with your Chinese.
                                                                                                                                   Yours,
                                                                                                                                    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：山东省模拟题 题型：写作题

    写作。
         假如你是李明，西湖中学高二在读。五月份美国一中学，组织部分学生到你校参观交流。
    Peter将在你家居住15天，作为东道主，你给Peter发一封Email，内容如下：
         1. 你的基本情况；
         2. 你的计划打算；
         3. 征求对方意见。
         注意：1. 词数120-150；
                   2. 可适当增加细节。
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    科目：高中英语 来源：湖北省期中题 题型：写作题

    短文写作。
          假如你是李梅，北京四中学生。你的英国朋友艾丽丝说，她十二月底来中国。请你给她写回信，
    说明以下几点：
         1. 北京是一座历史悠久的城市。
         2. 十二月底你正好放假。你将带她去游览北京，参加你校组织的徒步旅行。
         3. 希望她能住在你家，以便能和她多讲英语。
         4. 要求她来信告诉你她到达北京的具体时间，以便到机场接她。
    注意：1. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
              2. 词数：100左右
              3. 参考词汇：徒步旅行 hiking
    Dear Alice, 
          I'm very glad to have heard from you __________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
           Best wishes to you and your family.
                                                                                                                                               Yours
                                                                                                                                               Li Mei

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