书面表达。 | ||
假设你是李明, 你的美国朋友杰克听说你校正在开展研究性学习,来信询问有关情况,请你写一封信,谈一谈开展研究性学习前后,你的学习情况的变化。 | ||
注意:1用书信格式。 2词数:100左右 3 生词:研究性学习exploring study ,上网surf the internet。 | ||
过去 | 现在 | |
课堂 | 老师讲解知识点,学生听讲,记笔记。 | 老师提出问题,学生互相讨论或学生自己提出问题自己讨论解决。 |
完成大量的作业。 | 丰富多彩的课外活动,如读自己感兴趣的书籍, 去图书馆或上网查资料。 | |
Dear Jack, How nice to hear from you again. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
科目:高中英语 来源:黑龙江省鹤岗一中2011-2012学年高二上学期期末考试英语试题 题型:056
书面表达:
假设你是新华中学的学生张华,班里从外地转来一名同学李明,他一时无法融入新的班集体中,感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信:
*帮他分析原因
*给他提出建议
*陈述你帮助他的具体打算
注意:词数100~120
Dear Li Ming,
______________________
Best regards.
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科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达。
假设你是李华,为了培养同学们的英语学习兴趣,提高英语水平,你和你校的几位英语爱好者在互联网上建了一个
叫做easyenglish的网站。请根据表格内的信息用英语在校报上写篇短文向全校的同学介绍这个网站。
目的 | 培养学习兴趣,使英语学习更轻松 |
网站内容 | 丰富的英语材料,如英语习题、外国文化介绍、英语故事等 |
网络英语聊天 | |
展示英语习作,交流学习体会 |
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科目:高中英语 来源:2011届广西河池高中高三上学期第六次月考英语卷 题型:写作题
书面表达。(25分)
假设你是李华,为了培养同学们的英语学习兴趣,提高英语水平,你和你校的几位英语爱好者在互联网上建了一个
叫做easyenglish的网站。请根据表格内的信息用英语在校报上写篇短文向全校的同学介绍这个网站。
目的 | 培养学习兴趣,使英语学习更轻松 |
网站内容 | 丰富的英语材料,如英语习题、外国文化介绍、英语故事等 |
网络英语聊天 | |
展示英语习作,交流学习体会 |
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科目:高中英语 来源:2010-2011学年广西河池高中高三上学期第六次月考英语卷 题型:书面表达
书面表达。(25分)
假设你是李华,为了培养同学们的英语学习兴趣,提高英语水平,你和你校的几位英语爱好者在互联网上建了一个
叫做easyenglish的网站。请根据表格内的信息用英语在校报上写篇短文向全校的同学介绍这个网站。
目的 |
培养学习兴趣,使英语学习更轻松 |
网站内容 |
丰富的英语材料,如英语习题、外国文化介绍、英语故事等 |
网络英语聊天 |
|
展示英语习作,交流学习体会 |
注意:标题与开头已给出,词数100左右。
Dear fellow students, I’like to introduce you to a new website— easyenglish.com .
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科目:高中英语 来源:0103 模拟题 题型:写作题
书面表达。 | ||||||
假设你是光明中学的学生李华,得知国外某大学历史悠久,课程灵活, 有意申请到该校英语系学习。请根据表格信息,用英语写一封自荐信。
2.信的开头和结尾已经给出。 提示词:英语演讲比赛English Speech Contest ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ |
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