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书面表达
        学了课文之后,你的英语老师想要了解课文中的伟人对你产生的激励作用,请你以
“The Great Person I Admire”为题,用英语写一篇短文,内容包括:
1.(她)的主要事迹;
2. 谈谈伟人对你产生的激励作用。
注意:字数100-120;标题和开头已写出,不计入总词数。
参考词汇:动物学家zoologist  n. 黑猩猩 chimp  n. 杂种的 hybrid adj.
Jane Goodall(1934-),Britain LinQiaozhi(1901-1983),China Yuan Longping(1930-), China
*  动物学家
*  前往非洲研究黑猩猩多年
*  在研究和保护野生动物方面做出巨大贡献
*  妇科专家
*  致力于妇科疾病的研究
*  在妇产学科方面做出巨大贡献
 *  农业专家
*  致力于杂交水稻研究
*  在消除世界饥饿方面做出巨大贡献
    
                                                The Great Person I Admire
     Of the three great persons, I would like to choose _________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
                                                     The Great Person I Admire
     Of the three great persons, I would like to choose Yuan Longping, an agricultural pioneer of China. It is known that there exists hunger in many countries. To help more people get enough food, Yuan Longping
has devoted himself to improving the output of hybrid rice. Thanks to his research, the output has been
doubled. More importantly, Yuan Longping is willing to share his achievements with others, which
contributes to ridding the world of hunger.
     As for me, Yuan Longping is the greatest person in the world. It is his devotion that makes him
successful and his devotion has inspired me a lot. Actually, I have some difficulty in learning English.
However, where there is devotion, there is a way. I really believe that my devotion can make me expert in English.
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相关习题

科目:高中英语 来源:黑龙江省哈师大附中2011-2012学年高一上学期期中考试英语试题 题型:056

书面表达

假如你是学生李华,本周是你们学校的文化艺术节。周三你们有幸邀请哈工大大学外籍教师Hudson教授给高二(8)班学生上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇数100左右的报道。

要求:

1.简述Hudson教授的上课情况;

2.学生的表现及对这节课的评价;

3.对学英语的启示。

注意:开头已经给出(不计字数)。

哈工大:Harbin Institute of Technology

  On Wednesday of this Cultural & Art week, we ________

________________________________

(By Li Hua, School English Weekly)

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科目:高中英语 来源: 题型:

书面表达(满分35分)

    假如你是高三学生李华,本 周是你们学校的文化艺术节。周三你们有幸邀请了四川大学外籍教师Hudson教授给你们上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇字数120左右的报道。

    要求:

    1.简述Hudson教授的上课情况;

    2.学生的表现(参与)与评价;

    3.对学英语的启示。

    注意:开头已经给出(不计入字数)。

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科目:高中英语 来源:福建省南安市南星中学2009-2010学年度高一下学期第一次月考英语试题 题型:写作题


第二节:书面表达(满分25分)
假如你叫李明,有一位来自英国的朋友Mike。他与父母一道来到了中国。初来乍到,他发现自己在家时所学的汉语根本就不够用。因此,他给你发来一封电子邮件,向你请教如何提高汉语听说能力。请根据下面的提示,给他回一封邮件。邮件的内容包含如下要点:
1. 邮件已收到,理解他所遇到的问题。
2. 提出如下建议:在课内课外要多说汉语,应尽可能与同学交流,不要担心犯错误;在家看电视时,多注意节目主持人的发音,以便提高听力水平。
3.祝愿他学习取得进步。
注意:1. 内容应包括以上要点,可适当增加细节,以使内容连贯;
2. 词数:120左右。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                        
Yours sincerely,
Li Ming

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科目:高中英语 来源:2010-2011学年四川省南充市高三第二次诊断性考试英语卷 题型:书面表达

书面表达(满分35分)

    假如你是高三学生李华,本 周是你们学校的文化艺术节。周三你们有幸邀请了四川大学外籍教师Hudson教授给你们上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇字数120左右的报道。

    要求:

    1.简述Hudson教授的上课情况;

    2.学生的表现(参与)与评价;

    3.对学英语的启示。

    注意:开头已经给出(不计入字数)。

 

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科目:高中英语 来源:09-10年福建省高一下学期第一次月考 题型:书面表达

 

第二节:书面表达(满分25分)

假如你叫李明,有一位来自英国的朋友Mike。他与父母一道来到了中国。初来乍到,他发现自己在家时所学的汉语根本就不够用。因此,他给你发来一封电子邮件,向你请教如何提高汉语听说能力。请根据下面的提示,给他回一封邮件。邮件的内容包含如下要点:

     1. 邮件已收到,理解他所遇到的问题。

     2. 提出如下建议:在课内课外要多说汉语, 应尽可能与同学交流,不要担心犯错误;在家看电视时,多注意节目主持人的发音,以便提高听力水平。

     3. 祝愿他学习取得进步。

注意:1. 内容应包括以上要点,可适当增加细节,以使内容连贯;

       2. 词数:120左右。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                        

                                                                Yours sincerely,

                                                                       Li Ming

 

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