科目:高中英语 来源: 题型:056
书面表达
假如你是南开中学的一名学生,名叫李华。有一批美国中学生来你校参观,校方委派你作为学生代表接待来宾,先由你简单介绍你校情况,然后带领客人参观。
请你把情况简介用英语准备一下,内容包括:
1. 自我介绍,表示欢迎。
2. 学校约有2000学生,200名教师,30个教学班.
3. 建筑:一座教学楼,一个图书馆,各种不同科目的实验室10个。
4. 1920年建校。
5. 周恩来同志曾在本校学习过。
6. 每年有大量的毕业生升入大学。
词数:100个左右。
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科目:高中英语 来源: 题型:
第二节:书面表达
假设你将作为新华中学高三毕业生代表,请根据以下要点在毕业晚会上用英文作一个告别演讲:
1.感谢家人,朋友和老师。特别举例感谢某个老师(不用真名,一律使用Mr. Zheng),并写出原因。
2.回顾高中三年的生活。列举出你印象深刻的活动。
3.展望未来。
注意:开头与结尾已经给出,所写部分120字左右。
Dear teachers, families and graduates, welcome and thank you for joining us tonight at Xnhua High School graduation ceremony for the Class of 2010!
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Finally, best wishes to the Class of 2010.Thank you very much.
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科目:高中英语 来源:2009年全国各省市高考命题动态信息卷(辽宁专用) 英语(四) 题型:写作题
第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,是某一中学学生,请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书,变谈作为中学生如何履行网络文明公约。
| *倡议书* 各位同学: 为了创造良好的网络环境,我提倡大家文明上网,做文明网民。 1.汲取有益含片,拒绝不良网站。 2.合理安排时间,不沉醉于网络。 3.友好聊天,不侵害他人隐私。 让我们共同携手让网络好地为我们的学习和生活服务。 高三(6)班李华 |
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科目:高中英语 来源:东北三省四校2010届高三下学期第三次模拟联考英语 题型:写作题
第二节:书面表达(满分25分)
假如你叫李华,上周来自美国Hingham中学的交换学生Tim到你们学校访问,作为接待家庭,你参加了这次活动。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍参加这次活动的完整过程,给学校英文投稿。
注意:
1.文章开头已为你写好,不计入总词;2.词数不少于100。![]()
We had some American exchange students in our school last week. As a host brother. I’d like to share some happy experiences with you.
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科目:高中英语 来源:2010年东北四校第三次高考模拟联考(英语) 题型:写作题
书面表达(满分25分)
假如你叫李华,上周来自美国Hingham中学的交换学生Tim到你们学校访问,作为接待家庭,你参加了这次活动。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍参加这次活动的完整过程,给学校英文投稿。
注意:
1.文章开头已为你写好,不计入总词;2.词数不少于100。![]()
We had some American exchange students in our school last week. As a host brother. I’d like to share some happy experiences with you.
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