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    书面表达

    假设你叫李华，是校学生会主席。学生会决定于2009年9月16日～22日举办第三届艺术周，请你根据以下内容写一份书面通知。

    参赛方式：以班级为单位

    活动内容：书法，绘画，短剧，歌舞，乐器表演等

    评奖方式：由专家和学生组成评奖小组，根据班级总分，评出前六名；作为奖励，前两名将有机会代表学校参加省中学生艺术节。

    报名时间：本周五之前

    如有疑问，请联系学生会。

    注意：1．词数：110个左右；

    2．开头及结尾已经给出，但不计入总词数；

    3．可适当增加细节，以使内容连贯；

    4．参考词汇：省级的provincial书法calligraphy

    Notice

    To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall．________________________________

    The Students' Union

    答案：

    One possible version：

    To make our school life colorful, we have decided to hold the Arts Week in the lecture hall．It will last seven days, from May 16th to 22nd ,2010．

    Our Arts Week will cover a wide range of activities, including calligraphy, drawing, short plays, playing musical instruments, as well as singing and dancing．The judges will be made up of experts and students．Prizes will be given according to the total scores of the classes as the winners．As a reward, the first two top winners will have the chance to attend the provincial arts festival．

    Should you want to ask for more information, please contact the Students’ Union．We’ll be more than glad to offer help to you．

                                                               The Students’ Union



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    科目：高中英语 来源：全优设计必修三英语人教版 人教版 题型：056

    书面表达

    假设你叫李华，你的加拿大笔友James想了解一下你参加2005年全国中学生英语夏令营活动的有关信息，请你根据下面的海报给他写一封信，谈谈有关情况和活动的意义，并邀请他参加你们的活动。

    注意：1．信必须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；

    2．词数：100左右；信的开头已经给出，不计入总词数；

    3．参考词汇：全国中学生英语能力竞赛NEPC；交流vt．exchange

    Dear James,

    　　Nice to hear from you again．__________________________

    　　Best wishes,

    Yours truly,

    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：学习高手必修三英语人教版 人教版 题型：056

    书面表达

    假设你叫李华，住在一个小山村里，村里有一个小煤矿。开矿的结果是发展了经济，但同时却破坏了环境。下面是村民就煤矿是开还是停的问题展开的讨论。请你给某英语报社写信，介绍争论的有关情况以及你的意见。

    注意：1．词数100～200；

    2．参考词汇：个人individual；

    3．开头与结尾已给出。

    Dear editor,

    ……

    Yours,

    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：厦门一中2011－2012学年第一学期期中考高一英语试卷 题型：056

    书面表达

    假设你叫李明，你的初中同学王强到广州读高中，他来信告诉你，他的英语跟

    不上那里学生的英语水平，课堂上听不懂，不知道怎样才能提高英语，希望你给他提些有关英语学习的建议。现在请你根据以下内容提示给他写一封回信。

    ［写作内容］

    1．对他在英语学习方面有困难表示关心，并愿意提供帮助。

    2．给他提出建议：

    1)每天坚持阅读，提高阅读能力；

    2)扩大词组量；

    3)多听英语录音带或光盘，模仿准确的语音语调，提高听力；

    3．提出希望：希望他在英语方面能取得进步，并赶上其他同学。

    注意：词数：130字左右；

    参考词汇：积累：背：memorize；模仿：imitate；语调：intonation

    November 10th, 2011

    Dear Wang Qiang,

    ________________

    Best wishes,

    Yours,

    Li Min

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    科目：高中英语 来源： 题型：

    书面表达

    假设你叫李华，在一所国际学校读书。经过反复考虑后，你决定参加学校学生会主席的竞选。为了获得来自各个国家的学生支持，你用英语准备了约100字的竞选演讲稿。

    内容要点包括以下三方面：

    1、自我介绍（随和、开朗；充满活力、乐于助人；爱好体育、阅读等）

    2、能胜任这一工作（会说一口流利的英语，善于沟通等）

    3、表示当选后将为广大学生组织各项活动，并创建俱乐部，让他们互相学习不同文化等。

    4、首句和尾句已给出。（不算入字数）

    Boys and girls,

    First of all，thank you for giving me the opportunity. Now allow me to introduce myself.

                                                                                     [来源:Zxxk.Com]

                                                                                                                                        

                                                                                  

                                                                                                                    

    That’s all. Thank you.

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    科目：高中英语 来源：2011届甘肃省天水市三中高三第六次检测英语卷 题型：写作题

    书面表达（30分） 
    假设你叫李华，是一名高三学生，请给某英文报社Heart to Heart栏目的编辑Mary写一封信，内容包括：
    1．正在紧张备考，身心压力很大；
    2．父母期望很高，不断施压。
    3．与父母难沟通，很苦恼；
    4．希望Mary就如何与父母沟通提些建议。
    要求：
    1．词数100左右（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）；
    2．可适当增加细节，以使行文连绩。
    Dear Mary
    I am a Senior 3 student.              
                  
                  
                  
    Looking forward to your reply.
    Yours,
    Li Hua

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