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假定你是李华。请你给美国的朋友Tom写封信,告诉他你将去他所在的城市度假,带去他想要的那幅中国丝绸,同时询问他是否可以接机。信中还需要说明:
航班号:CA991
到达:8月16日上午11:30
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语和结束语已为你写好。
Dear Tom,
How are you doing?
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
Looking forward to your reply.

解析试题解析:从文章体裁分析,本文是一篇记叙文的写作,写的是作者要去朋友的城市度假,因为第一次去所以需要朋友接机。
写信是中学生最熟悉的事,这种形式的写作贴近学生生活,使他们有话可说。写作时应注意下面几点:
(1)注意人称,应该用第一人称的形式给笔友Tom写信。
(2)注意时态的正确使用:用一般将来时和一般现在时。
(3)要点全面、层次清楚、语言简练。
(4)注意恰当使用连接词,使各个要点间逻辑连贯、行文通顺。
(5)适当使用一些高级句型和词汇以提高作文档次。
【亮点说明】
文章使用了非常好的短语和句子给文章增色,如The Would you please meet me at the airport(would you please +do sth ?请你….好吗?), this is the first time that I have visited America .(this is the first time +主语 +have done,这是。。。第一次做某事) I have brought you the Chinese sick you have asked for before.(定语从句),in advance 提前,并且主语了句子的衔接如: also 等。
考点:提纲作文写作。

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

最近你所在的学校选出一男一女两名学生作为学校的形象大使,希望他们可以成为其他学生学习的模范。为此学生中展开了激烈的争论。请你根据下列提示,以“Do we need image ambassadors?” 为题给某英语报纸写一篇文章。
注意:1. 词数: 120左右。2. 词汇: image ambassador 形象大使。
3. 短文的开头已为你写好,不计入总词数。 
  Recently my school has chosen a boy and a girl to be its image ambassadors and hopes that others can learn from the two model students.
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑写封信,表达你对现在使用的英语材料的看法,内容主要包括:
优点:
1.话题广泛;
2.图片丰富;
3.有助于提高学习兴趣。
建议:适当降低词汇难度。
注意:
词数100左右;
可以适当增加细节,以使文章连贯;
开头语已为你写好,不计入总词数。
Dear Editor,
As a student reader, I’m writing to talk about the English textbooks published by your house.                                                                          
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

1)在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子;
2)作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

近年来,中学生打零工变得越来越普遍。请你就这一现象结合下表,写一篇英语短文。
【写作内容】

现象
根据调查,大约有25%的中学生打零工;
在暑假,这一数字将增加到72%;
他们大多数做家教、服务员、销售员。
原因
想赚钱支付部分的学费;
想经济上独立,买自己想买的东西。
意义
能获得工作经验,拓宽视野;
能给中学生提供了解外部世界的机会。
 
【写作要求】
1、只能用5个句子表达全部的内容。
2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
3、参考词汇:家教tutors  经济上的economically
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

假设你是李华,几天前你从某国外网站购买一支录音笔,现在你发电子邮件到该网站反应以下问题:
1.音质不太清楚;2.操作不简便:3.经常出问题。
期待的解决办法:1.退货退款;2.修理或调换。
注意:1.词数100左右,开头和结束语已为你写好,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.参考词汇:录音笔 recording pen。
Dear Sir or Madam,
I’m writing to tell you something about the recording pen I bought from your website several days ago.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

据高考不到六十天的时间了,很多高考生家长都为孩子请来高考保姆,学校挂高考倒计时牌,每天上午、下午第一节课前,由老师带领全班学生喊口号……对于家长和学校的这些做法人们褒贬不一。
请根据以上说明、写作要点和写作要求,为校刊“英语角”版面写一篇短文。
写作要点:
1.赞成者观点;
2.反对者观点;
3.自己的观点。
写作要求:
1.短文词数不少于100;
2.开头部分已写好,不计入总词数;
3.可根据情况增减细节,详略得当;
4.不能使用真实姓名和学校名称。
参考词汇:倒计时countdown n.
With less than 60 days before the College Entrance Examinations, ___________________________

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

假如你是李华,想参加中英交换生的活动,请根据活动要求写一封自荐信。内容包括:
1.英语水平
2.身体状况
3.沟通能力
注意:1.字数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear sir ,
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Yours sincerely,
Li hua

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

你将参加国际中学生环境论坛,就雾霾天气(the haze weather)这一问题发表演讲。请你用英语写一篇120字左右的发言稿。
描述雾霾 (frog and haze) 对身体和生活造成的不良影响。
建议民众和政府分别采取哪些具体行动来维护空气质量。
提示:开头和结尾已为你写好,不计入字数。
Ladies and gentlemen,
I feel it a great honor to have a chance to give a speech here, talking about…

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