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VII.书面表达(25分)
你所在的城市即将举办国际贸易博览会。有关部门现向全社会招聘志愿者。要求:
(1)具有为国际友人服务的热情;
(2)掌握丰富的文化知识,既是服务人员,也是文化的使者;
(3)具有流利的英语表达能力,能做好沟通工作。
假如你叫李华,请根据以上要求,写一封想作博览会志愿者的申请信
要求:字迹工整,120词左右。
参考词汇:国际贸易博览会 the International Trade Exposition   使者 carrier
Dear Sir ,
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Yours,
Li Hua

One possible version:
Dear Sir ,
Thank you for taking your time to read my letter. As the coming of the International Trade Exposition, I’d like very much to be a volunteer。
All our citizens are hosts for this special event. Above all, I promise I should endeavor to serve with enthusiasm our distinguished guests from all over the world. Besides, I have a rich knowledge about Chinese history, so I will be not only a servant but also a carrier for our splendid culture. What’s more, as we all know, English as an international language, will play an important role in communication during the Exposition, and I am good at it. I can express myself fluently and clearly in English。
To sum up, I believe I can be a qualified volunteer. I will value it and do all I can if I could be accepted to be one。
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

第二部分:书面表达: (满分15分)
假如你的网友John即将外出旅行,请你根据以下提示,用英语给他写封电子邮件,向他介绍你对旅游的看法并提醒他旅行注意事项。
1. 欣赏美景,交朋友,放松身心,有益健康。
2. 旅行前的准备(如了解天气,带好衣服、相机、常用药品等)
3. 旅行时注意饮食卫生和安全,防止小偷。
要求:1、行文连贯,不得逐句翻译;
2、词数:100词左右
Dear John,
I am glad to hear that you are going to travel. Now I’d like to share my view on traveling with you.
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________  _
_________________________________________________________________________  _
Yours,
Ren Jin

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


VI.书面表达(共25分)
你班将举办一次英语学习经验交流会,你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improve listening ability为题写一篇发言稿。
1.循序渐进,不听超出自己水平的材料;
2.固定学习一套教程,不宜多变;
3.经常收听电台的英语节目。
注意:1.词数:100字左右;2.开头已给出,但不计入总词数;3.参考词汇:坚持stick to
How   to  improve  listening  ability
Hello , everyone. I'm glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you.       _________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第八节:书面表达(共1篇;满分20分)
来自美国的一群中学生要来你们学校访问,为了增进了解,你们将举行一场讨论会,就双方比较关心的话题进行交流。请你以“Losing Weight”为题,写一篇词数为120左右的短文。要点如下:
减肥成了人们生活中的热门话题。
常见的减肥方法有慢跑(jogging)、节食等。
慢跑只需买一双跑鞋,很廉价,而过度节食对身体有害。
只有合理地饮食和经常运动,才能保持身体健康,同时减肥。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节情景作文(共1小题,满分20分)
许多中国学生都在努力学习英语,但他们学得并不好。他们想知道如何才能提高他们的英语。假如你是校报英文版的小记者,请你针对这种现象以“English learning”为题,写一篇短文,谈谈如何学好英语。
1. 学好英语并不难,要有信心;
2. 要培养对英语的兴趣;
3. 要多朗读,多说。
4. 抓住机会勇于实践,不怕犯错;
注意:1. 包括上述所有要点,适当增加细节;
2. 词数:100字左右。
Many Chinese students are working hard to learn English, ________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第五部分:基础写作(共1小题,满分15分)
为丰富学生校园生活,我校每年举办了一次艺术周活动,活动内容如下:
时间:四月第一周
活动内容:台上唱歌、跳舞
操场上:拔河比赛(tug of war)
环保:用废纸制作成花或明信片之类的东西
创新:用树叶制作成中国地图
收获:放松、交朋友、发挥潜能(show one’s hidden talents)
[写作内容] 假设你是校报记者,写一篇简讯报道这次活动。你的报道需包括以下五方面的内容:
1.本次活动的概况(名称、时间、目的);
2.介绍台上和操场上的活动;
3.介绍环保活动;
4.介绍创新活动;
5.收获和感想。
[写作要求] 必须使用5个句子表达全部内容。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
为了创造学校的英语学习氛围,激发同学们学习英语的兴趣,我校将举行英语演讲比赛。请你根据下面内容以学生会名义向全校学生做口头通知,介绍相关情况。
活动:英语演讲比赛
比赛时间:5月22日下午;地点:报告厅
比赛要求:
(1)话题从备选的8个话题中自选
(2)选手每人先进行一段20秒以内的自我介绍,演讲时间不超过3分钟
奖励办法:各年级设一、二、三等奖
报名时间:5月15日前
报名地点:学生会办公室
注意:     1.词数不少于60.
2.通知的开头和结尾已为你写好。
3.选手:contestant
Boys and girls, I have an announcement to make.
_____________________________________________________________________________
That’s all.
Thank you.

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
高考过后,你将拥有一个长达近三个月的假期。你准备在假期中做些什么呢?你的文章需包括:
你的假期安排(至少包括两个具体的内容)。
你这样安排的理由。
(注:文中请不要出现真实的校名与人名。)

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
上海世博会组织机构正在招募世博期间园区范围内的志愿者,种类分为:参观服务协助员 (assistant guider);新闻报导协助员 (assistant news reporter);交通管理协助员 (assistant traffic manager );礼宾接待协助员 (assistant receptionist)。
假如你是王跃华,请写一封信给世博会组织机构,申请参加一项志愿者服务,并根据你的性格、爱好、兴趣或特长,谈谈你申请该项志愿者服务的理由,以及在此期间你打算做些什么。

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