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假定你是李华,准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文,主要内容包括:

乐观的人生态度;

努力学习;

参加体育锻炼。

生词:态度恶劣attitude

注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

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【答案】

One possible version

We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.

Firstly, we should develop a good attitude to life. Life consists of not only sunshine but also hard times. We should be brave in front of difficulties. Secondly, we must study hard because knowledge is power. If we have the power. We can help to build our country and enjoy life better. In order to study well, we need to do sports so that we can keep fit. We can go running, play ball games or simply take a walk after a day’s study. If we do those things well, we will be able to grow up happily and healthily.

【解析】

特点:主题引入自然流畅,能让学生迅速进入情境,找到感觉。要点明确,段落清晰;与学生生活贴近,有话可说,有话能说。

限定大方向的同时,给学生比较充足的联想和自由发挥的空间。

本文主题明确,同时需要一定的联想,难度适中。

文章应包含以下要点:  1.乐观的人生态度;2.努力学习;3.参加体育锻炼。

 

练习册系列答案
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科目:高中英语 来源: 题型:

假定你是李华,准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文,主要内容包括:

乐观的人生态度;

努力学习;

参加体育锻炼。

生词:态度恶劣attitude

注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

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科目:高中英语 来源: 题型:

假定你是李华,准备参加学校举办的主题为“我的理想”的英语作文竞赛。请按要求用英语写一篇题为My dream的短文。主要内容包括:

你的理想是……;

你有这一理想的缘由;

为实现理想而努力的决心。

注意: 1.词数:120左右;     2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

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科目:高中英语 来源:2014届浙江省嘉兴市高二3月月考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假定你是李华,准备参加学校举办的主题为“How to protect ourselves in the school?”的英语征文比赛。请按要求写一篇短文。主要内容包括:在学校发生地震或火灾时,我们该如何保护自己?

1.       只选其中一种突发灾害阐述自己的观点;

2.       要求至少写出三点措施;

3.       可以适当增加细节,以行文连贯。

注意:词数120左右;开头已为你写好,不计入总词数。

How to protect ourselves in the school?

Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school.

When_________________________________________________________________________________

 

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科目:高中英语 来源:福建省三明市2010届高三下学期5月质量检查(英语) 题型:书面表达

第二节 书面表达(满分25分)

假定你是李华,准备参加学校举办主题为“How to protect ourselves in the school?”的英语征文比赛。请按要求写一篇短文,主要内容包括:在学校发生地震或火灾时,我们该如何保护自己?

1.只选其中一种突发灾害阐述自己的观点;

2.要求至少写出三点措施;

3.可以适当增加细节,以使行文连贯

注意:词数120左右;开头已为你写好,不计人总词数。

Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school.

When   _____________________________________________________________________

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