书面表达
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
赞同 反对 你的观点
1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处；
2．相互学习，建立友谊；
3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。
1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。
2．老是问问题，使自己不能专心学习。
注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student 自信：self-confidence
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a deskwith a slower student．
_________________________________________
Yours,
Li Ping
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Dear Mr.Zhang, We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student． Some are for the idea．As they know, everyone has strengths as well as weaknesses．Although they are not good at lessons, they might do well in other fields like sports or arts．Therefore, they can learn from each other, and they may develop friendship．In addition, top students can help slower ones gain self-confidence by helping them with their lessons, which benefits them all． However, others don't hold the same view．They think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which may lead to them forming bad habits．Besides, slower students often ask top students questions, which has a bad effect on their studies． In my opinion, I'd like to choose to share a desk with a slower student so that we can learn from each other and make progress together． Yours, Li Ping |
阳光考场单元测试卷系列答案
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名校提分一卷通系列答案
课程达标测试卷闯关100分系列答案科目：高中英语 来源：浙江省效实中学2010-2011学年高一下学期期末考试英语试题 题型：056
书面表达
假如你叫李华，是宁波市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征询住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你的理由。
申请理由：
1．住房条件：宽敞、整洁、小区环境优美。
2．语言优势：本人擅长英语，父母都是英语教授，不会有交流困难。
3．接待经验：上个月刚刚接待过两名新加坡(Singapore)学生
4．游览安排：陪同参观宁波的名胜古迹
5．其他：……(内容自己添加)
注意：1．文章必须包括所有要点。
2．词数：120左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入总词数。
sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students．
______________________
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科目：高中英语 来源： 题型：
书面表达
假如你叫李明。你的好友Mark生病了，在家复习迎考。以下是学校关于英语期末考试的说明。请根据该通知写一封信给Mark，询问病情并告诉他考试的有关事宜。
| 期末考试时间：下周四上午8:00—10:00。 复习建议：掌握本学期所学的重要单词、短语及句型； 看笔记及平时的练习； 考前练习写几篇120字左右的作文。 如有疑难问题，请随时和老师或同学联系 |
注意：1、短文必须包括所有要点，可适当发挥；
2、字数：120词左右;
3、短文的开头与结尾已给出;
4、提示：短语：phrase 句型：sentence pattern
平时的练习：daily exercises 作文：composition
Dear Mark，
Sorry for your illness. Are you feeling any better now?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hope you will recover soon and also get a satisfactory mark in the exam.
Yours truly，
Li Ming
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科目：高中英语 来源： 题型：
书面表达
假如你叫李明。你的好友Mark生病了，在家复习迎考。以下是学校关于英语期末考试的说明。请根据该通知写一封信给Mark，询问病情并告诉他考试的有关事宜。
| 期末考试时间：下周四上午8:00—10:00。 复习建议：掌握本学期所学的重要单词、短语及句型； 看笔记及平时的练习； 考前练习写几篇120字左右的作文。 如有疑难问题，请随时和老师或同学联系 |
注意：1、短文必须包括所有要点，可适当发挥；
2、字数：120词左右;
3、短文的开头与结尾已给出;
4、提示：短语：phrase 句型：sentence pattern
平时的练习：daily exercises 作文：composition
Dear Mark，
Sorry for your illness. Are you feeling any better now?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hope you will recover soon and also get a satisfactory mark in the exam.
Yours truly，
Li Ming
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科目：高中英语 来源：2014届甘肃省高二下学期期中考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达
书面表达（15分）
假如你叫李华，最近你们班同学刘某给你写了封信，向你表达好感。因为怕家长和老师发现，他（她）用英语写的这封信，请你根据以下要点用英语给他（她）回信。
表示感谢；
愉快接受对方并谈下一步你对你们关系的打算；委婉拒绝对方并说明原因；
表达祝福。
注意：
文章中禁止出现你或者对方的真名；2. 字数在100词左右；
3. 字迹不工整，将酌情从作文15分总分中扣除1-3分。
Dear Liu,
Li Hua
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科目：高中英语 来源：2012-2013学年黑龙江省高三第二次模拟考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达
书面表达假如你叫李华，你的一位朋友（Peter）刚从国外归来，邀请你参加本周日在他家举办的朋友聚会，但你不能参加，请你根据以下要点给他写一封电子邮件：
1. 表达想参加的意愿； 2. 由于感冒，身体不适不能参加聚会；3. 表示歉意并另约时间。
注意：1. 可适当增加细节以使行文连贯。 2. 词数100左右。
Dear Peter,
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Yours truly,
Li Hua
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