分析 本文主要讲述Virginia Key岛的地理位置及植被情况.
解答 61.containing 考查现在分词.island与contain之间是主谓关系,用现在分词短语containing a variety of upland and wetland plant communities作定语修饰island.
62.is located 考查动词时态和语态.It与locate之间是动宾关系,要用被动语态,且表示的是一般事实,用一般现在时的被动语态.
63.the 考查冠词.Atlantic Ocean是专有名词,加冠词the表示特指.
64.has been 考查动词时态.根据句中时间状语Since the 1970s,要用现在完成时态.
65.that/which 分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词 plants指物,在从句中作主语,用关系代词that/which.
66.Fortunately 考查副词.修饰句子用副词,形容词fortunate的副词是fortunately.
67.by 考查介词.在被动语态中由介词by引出动作的执行者.
68.to monitor 考查动词不定式.此处动词不定式表示目的.
69.growth 考查名词.定冠词the后接名词,动词grow的名词是growth.
70.if 考查连词.根据句间:如果你想参与,请签字.用连词if.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | damaged | B. | destroyed | C. | caused | D. | beaten |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | advices | B. | pieces of advice | ||
| C. | piece of advices | D. | pieces of advices |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | which | B. | that | C. | where | D. | as |
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