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    假定你是李明，你的外国朋友（Alice）听说中国的中小学正在进行课程改革，来信咨询有关情况。请你根据下表提供的信息，写封回信，谈谈"课程改革"实施后你们学校生活发生的变化。

    课堂教学课改前：听讲、做笔记，枯燥乏味  课改后：  生动活泼，合作探究，重能力培养

    课外活动课改前：做大量习   课改后： 活动丰富多彩：参与社会实践，通过图书馆或因特网获取息.

    注意：

    1．词数：100左右．2.可以适当增减细节，但不能逐字逐句翻译。

    3．开头已给出，但不计入总词数。

    参考词汇：课改：curriculum reform

    Dear Alice，

    How nice to hear from you.You want to know what is going on in China.Now I will

    tell you something about it.

    　_______________________________________________________________________________

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    _______________________________________________________________________________

    Best wishes.

    Yours,

    Li Ming

     

    【答案】

    不唯一

    Dear Alice,

    How nice to hear from you! You want to know what is going on in schools in China. Now, I will tell you something about it.

    In the past, teachers used to speak alone all the time in class, keeping us students busy making notes and leaving us no time to think for ourselves. As a result, what was taught in class was difficult to understand or to remember. The class was so dull that we gradually lost interest. And after school we were required to do a lot of exercises.

    Now, curriculum reform has made our school life colorful. We are active in class. In order to train the ability, we often do research and help each other. We have various after – class activities, such as singing, dancing, going to the library or surfing the Internet for various kinds of information. Our school life is getting more and more lively and interesting.

    Best wishes.

    Yours,

    Li Ming

    【解析】

    试题分析：这是一篇以写信形式的作文，注意信的格式，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化，尤其是数字的不同表达法。

    考点：考查综合能力

    点评：一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果。

     

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    相关习题

    科目：高中英语 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试全国卷英语 题型：056

    书面表达

    假定你是李华。你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括：

    1．时间：周五晚8点至9点

    2．地点：学生俱乐部

    3．内容：生日歌、蛋糕、游戏等

    4．要求：备小礼物

    注意：1．词数100左右，开头语已为你写好；

    2．可以适当增加细节，以便行文连贯；

    3．答案必须写在答题卡相应的位置上。

    Hi, Susan,

    We're throwing a surprise party for Xiaoming's birthday．

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    科目：高中英语 来源：2012年全国普通高等学校招生统一考试英语（全国Ⅱ卷带解析） 题型：写作题

    假定你是李华。你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括：
    ⒈ 时间：周五晚8点至9点
    ⒉ 地点：学生俱乐部
    ⒊ 内容：生日歌、蛋糕、游戏等
    ⒋ 要求：备小礼物
    注意：⒈ 词数100左右，开头语已为你写好；⒉可以适当增加细节，以便行文连贯；⒊ 答案必须写在答题卡相应的位置上。
    Hi, Susan,
    We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.

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    科目：高中英语 来源：2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期末考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    假定你是李华，你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括：
    1. 时间：周五晚8点至9点
    2. 地点：学生俱乐部
    3. 内容：生日歌、蛋糕、游戏等
    4. 要求：备小礼物
    注意：1. 词数100左右；
    2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
    3. 答案必须写在答题卡相应的位置
    Hi Susan,
    We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.                         
    ____________________________________________________________________________
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    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：2014届黑龙江省高二上学期期末考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    假定你是李华，你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括：

    1. 时间：周五晚8点至9点

    2. 地点：学生俱乐部

    3. 内容：生日歌、蛋糕、游戏等

    4. 要求：备小礼物

    注意：1. 词数100左右；

    2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

    3. 答案必须写在答题卡相应的位置

    Hi Susan,

    We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.                         

    ____________________________________________________________________________

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    Yours,

    Li Hua

     

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    科目：高中英语 来源：20102011福建省高一下期末模块测试英语试题 题型：书面表达

    假定你是王明，最近参加了志愿者培训，在培训中你了解到：除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友。你想把这些情况写信告诉在外地的笔友――李平。现在请你以王明的名义写这封信，信要包括下面的要点：

    1. 身势语的作用。

      2. 对于不同的国家来说，身势语也不同。(举一至两个例子说明)

    3. 了解不同文化身势语的重要意义。

    注意：

    1. 不要逐字逐句的翻译要点，可根据需要适当增加。

    2. 词数100词左右 (文章开头和结尾已给, 不计入词数)

    Dear Li Ping,

    Glad to write to you! These days I am attending some training courses for being a volunteer . In order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

    __________________________________________________________________________

    So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                                       Yours,

                                                                      Wang Ming

     

     

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