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    书面表达　　

    五月六日, 星期二, 阴。

    下午我骑自行车上学, 锁好车后便去上课。放学后留下做练习, 然后取车, 车不在了。到处寻找未找到。生气回家, 和爸爸商量去报案。刚赶到派出所, 便发现了我的自行车。旁边站着两个人: 一个警察和一个年轻人。年轻人低着头, 我们便知道了发生的事情。

    根据上述内容写一页日记, 字数80—120。

    答案：略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    书面表达　　

    假定你是班长, 明天是五月四日, 班上决定到十公里外的南泉水库郊游。你向班上作口头通知并告诉同学们要注意的事项。 　　

    1. 明早七点三十分在学校大门口集合, 骑自行车去。 　　

    2. 公路上骑车要注意安全, 不能随意乱骑。 　　

    3. 在水库不许游泳。　　

    4. 没有老师允许不许离开班级。　　

    5. 下午才回来, 要带上水果, 饮料等等。 　　

    词数100左右。

    生词：水库: reservoir 郊游: an outing

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    科目：高中英语 来源：活题巧解巧练·高一英语（上） 题型：056

    写作：书面表达

    　　假定你是李明北京某中学高三学生．你于五月五日收到居住在新加坡的笔友Mike寄来的一封信．请你仔细阅读他的来信并写一封回信．

    　　注意：1．回信的内容必须包括对方想要了解的全部情况．

    　　　　　2．词数在100左右．

    　　　　　3．信的开头已给出，请接着往下写．

    Dear Li Ming,

    　　Glad to hear from you last Friday. From your letter, I've learned a lot about Beijing. Great changes have taken place in Beijing during the past few years. It must be more beautiful than it used to be. I'm expecting to visit Beijing sometime in the near future.

    　　Now, I'm eager to know something about your school life, especially about what you usually do after class. I will be much delighted if you can satisfy my request.

    　　I'm looking forward to your letter.

    　　With best wishes.

    Yours ever,

    Mike Nelson

    Dear Mike,

    　　I was very glad to…

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    科目：高中英语 来源：三点一测丛书　高中英语　必修1(河北教育版课标本) 冀教版 题型：056

    书面表达

    五月四日，高三年级一班和二班之间将进行一次有关环保问题的演讲比赛(a talk show on environment protection)。此前，二班邀请清华大学的Dr．Li做相关内容的报告。假定你是二班的班长，请你草拟一个有关报告会的口头通知。

    注意：1．内容应包括提示及表格内的全部要点；

    2．词数在100左右；

    3．开头已为你写好。

    　　May I have your attention, please?

    　　As you know, our class will have a talk show on environment protection with Class One on May 4th．Before it takes place, we ________________

    _____________________________________________

    　　That's all．Thank you．

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    科目：高中英语 来源：宁夏银川一中2009届高三第六次月考英语试题　全国通用 题型：056

    书面表达

    假如你是李华，是育英中学的学生。五月十二日四川地震发生后，你和你的同学度过了许多不眠之夜。请写一篇120词左右的短文，介绍你们那段日子的主要活动及感受，向21世纪英文报投稿。要点如下：

    1．每晚观看新闻，关注灾区救援工作的进展；

    2．捐出全部零花钱，并在周末走上街头义卖报纸；

    3．向报纸及网络投稿寄托哀思；

    4．五月十九日下午全校师生为遇难者默哀三分钟。

    提示：灾区the stricken area　遇难者victims　默哀observe silence

    Dear editor,

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    Yours,

    Li Hua

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