Question

People do not analyse every problem they meet. Sometimes they try to remember a solution from the last time they had a__26problem. They often accept the opinion or ideas of other people. Other times they begin to act without__27 ; they try to find a solution by trial and error. __28_, when all of these methods__29 , the person with a problem has to start analysing. There are six__30  in analysing a problem.

__31 the person must recognise that there is a problem. For example, Sam?s bicycle is broken, and he cannot ride it to class as he usually does. Sam must__32  that there is a problem with his bicycle.

Next the person must__33 the problem. Before Sam can repair his bicycle, he must know why it does not work. For example, he must__34 the parts that are wrong.Now the person must look for__35 that will make the problem clearer and lead to__36  solutions.For example, suppose Sam__37 that his bike does not work because there is something wrong with the brakes. __38  , he can look in his bicycle repair book and read about brakes, __39 his friends at the bike shop, or look at his brakes carefully.

After__40 the problem, the person should have__41__suggestions for a possible solution. Take Sam as an example__42 ,his suggestions might be:tighten or loosen the brakes; buy new brakes and change the old ones.

In the end, one__43  seems to be the solution__44 the problem. Sometimes the__45  idea comes quite__46 _because the thinker suddenly sees something new or sees something in a__47  way. Sam, for example, suddenly sees there is a piece of chewing gum(口香糖)stuck to a brake. He__48 hits on the solution to his problem:he must__49  the brake.

Finally the solution is__50  . Sam does it and finds his bicycle works perfectly.In short he has solved the problem.

26.A.serious        B. usual          C. similar           D. common

27.A.practice       B. thinking       C. understanding       D. help

28.A.Besides        B. Instead        C. Otherwise         D. However

29.A.fail           B. work          C. change           D. develop

30.A.ways          B. conditions      C.  stages         D. orders

31.A.First         B. Usually         C. In general         D. Most importantly

32.A.explain       B. prove           C. show            D. see

33.A.judge         B. find            C. describe        D. face

34.A.check         B. determine       C. correct         D. recover

35.A.answers       B. skills          C. explanation     D. information

36.A.possible      B. exact           C. real            D. special

37.A.hopes         B. argues          C. decides         D. suggests

38.A.In other words    B. Once in a while  C. First of all     D. At this time 

39.A.look for      B. talk to         C. agree with       D. depend on

40.A.discussing    B. settling down   C. comparing with   D. studying 

41.A.extra         B. enough          C. several          D. countless

42.A.secondly      B. again           C. also             D. alone

43.A.suggestion    B. conclusion      C. decision         D. discovery

44.A.with          B. into            C. for              D. to

45.A.next          B. clear           C. final            D. new

46.A.unexpectedly  B. late            C. clearly          D. often

47.A.simple        B. different       C. quick            D. sudden

48.A.fortunately   B. easily          C. clearly          D. immediately

49.A.clean         B. separate        C. loosen           D. remove

50.A.recorded      B. completed       C. tested           D. accepted

Answer 1

26---50    CBDAC   ADBBD   ACDBD   CBADC   ABDAC  

解析:

26.C表示“相似的”。考查上下文的理解，从上下文意知人们不总是对每一个问题都进行分析，他们往往根据上次所遇到的与之相同的问题找到解决的办法。A为“严重的”；B为“通常的”；D为“常见的”。答案为C。 

27.有时人们不经过思考便开始行动。他们在试误中找出解决问题的方法。选项D有较大的干扰性，一些考生根据上文中They often accept the opinion or idea of other people.认为有时人们在没有帮助的情况下便开始行动，没有注意到下句中的to find a solution by trial and error.产生了误解。by trail and error用试误的方法。答案为B。 

28.从上下句的关系看，它们是转折关系。A表示“除了，还有”；B表示“相反”；C表示“原则”，答案为D。 

29.fail表示“失败”，如果用上述的方法人们可以取得成功，他们就不需要分析了。所以，只有当他们失败后，他们才开始分析。答案为A。 

30.stage步骤。下面几段所讲的是分析和解决问题的步骤，分析问题有六个步骤。一些考生误选了选项A。ways方法，与后几段的意思不符。答案为C。 

31.上文中提到分析问题有六个步骤。自然这是第一个步骤。答案为A。

32.see看出。当Sam不能像平常一样骑自行车时，他应该看出自行车出了毛病。A表示“解释”；B表示“证明”；C表示“说明”与下文不符。答案为D。 

33.B为“找到”。要解决问题，就要找到问题的所在。而A“判断”，在此已无需判断，C表“描述”；D为“面对”，均不合语意。答案为B。 

34.B表示为“决定，确定”。在修自行车前，要先确定是自行车的哪个部件发生了问题。A表“核对”；C表“纠正”；D表“重新发生”。答案为B。 

35.根据文章的逻辑推理，为了使问题明了，一个人必须收集有关的信息。答案为D。 

36.根据文章的逻辑推理，收集信息后，就可能找出解决问题的方法。答案为A。

37.只要注意到所给的四个选项的词义和用法，很容易确定正确答案。因为hopes和argues明显与本句的意思不符。suggests后接宾语从句时，常用虚拟语气。假设Sam确定他的自行车不能骑的原因是自行车闸出了毛病。C.decides在这里表示“确定”，正合语意。答案为C。 

38.At this time这时。确定问题所在后，这时他就要找到解决问题的方法。A为固定词组表示“换句话说”；B表示“偶尔”；C表示“首先”。答案为D。 

39.talk to表示“交谈”；与朋友交谈，得到有关修车闸的知识。本题考查动词词组的意思。A表示“寻找”；C表示同意某人的话；D表示“依靠”，答案为B。 

40.要解决问题，必须对问题进行研究。study不仅有“学习”的意思，还有“研究”的意思。discussing表示“讨论”；B项表示解决；C项表示“同……做比较”，答案为D。 

41. countless表示“几个”；经过对问题的研究，就会得到几个可能解决问题的建议。A项表示“额外的”；B项表示“足够多的”；D表示“无数的”，答案为C。 

42.根据上下文，因为仍然举的是Sam修自行车的例子，所以要填again。而A项更强调第二；C项表示“而且”；D项表示“独自地”，答案为B。 

43.从上文的意思可知，在提出的一些对问题可能有效的建议中，有一个建议可能解决问题。A项同上文呼应；而B、C、D均与文章无联系。答案为A。 

44.对问题的解决方法或答案要用介词to。D项为固定搭配。答案为D。

45.从句子的意思可知，是最终的主意。A表示“下一个”；B表示“清晰”；D表示“新的”，均与文章不符。答案为C。 

46.因为是突然产生的新的想法，所以最终解决问题的方法常常出乎意料之外。答案为A。 

47.根据上下文知，用不同的方法思考问题。答案为B。 

48.当一个人发现自行车车闸的问题原来是沾上了口香糖，他当然会马上把它拿掉。根据文中意思，“fortunately”表示“幸运地”；easily表示“容易地”；C表示“清楚地”，都与文章联系不大，答案为D。 

49.去掉口香糖的方法是清洗车闸。B项表示“分开”；C项表示“使……松散”；D项表示“去掉”，答案为A。 

50.只有经过检验，才能证明解决问题的方法的正确性。A项表示“记录”；B项表示“完成”，C项表示“验证，检验”；D项表示“接受”，根据句意，答案为C。