第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
假设你叫李华,是学校英语报“Share with You”栏目的编辑。你收到一封读者来信。请仔细阅读此信,并根据所给信息,结合自己的学习经验,写一封回信。
Tips
be active in English classes
watch English programs
read English texts aloud
listen to English tapes
…
注意:(1)回信可参考上述要点,并适当增加细节,以使行文连贯。
(2)词数:100左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
April 10th, 2010
Dear Puzzled,
Thank you for your letter. You asked me about how to improve your listening and spoken English. Here are some tips for you.
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Best wishes!
Yours,
One possible version:
Dear Puzzled,
August 25th, 2008
Thank you for your letter. You asked me about how to improve your listening and spoken English. Here are some tips for you. Firstly, you should be active in English classes so that you’ll have more chances to practice your spoken English. Secondly, reading English texts aloud every day is of great help. Thirdly, you’d better listen to English tapes more. It is also a good idea to watch some English programmes. Personally, I like singing English songs and seeing English films. I even try to talk with native speakers if possible. I think all these can help our listening and speaking a lot.
Best Wishes!
Yours,
Li Hua
解析
科目:高中英语 来源:宁夏银川一中2010届高三第三次模拟考试英语试题 题型:写作题
第二节:书面表达(满分25分)
假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr.Brown家里,刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语小说《野性的呼唤》(Call of the Wild)遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回小说。信的主要内容如下:
* 感谢在美国期间他所提供的帮助。
* 一本英语小说忘记带回。
* 小说是美国老师送的,非常珍贵。
* 小说很可能丢在卧室的书架上。
* 邮资自己付。
注意:
1.词数100左右;信的开头和结尾已为你写好。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:交流学生—exchange student 邮资—postage
Dear Mr.Brown,
I'm now safely back home.
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Thanks and all the best.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:辽宁省抚顺一中2009-2010学年度高一下学期3月月考 题型:写作题
第二节:书面表达(满分25分)
最近,你班同学就“太空探索是否值得”这一话题展开了一场讨论。请你根据下表提供的信息,用英语写一篇短文介绍讨论的情况。
30%的同学认为: | 70%的同学认为: |
1. 不值得探索 2. 离我们及我们的日常生活太遥远 3. 浪费金钱。这些金钱本可用来解决地球上的饥饿、污染等问题 | 1. 值得探索 2. 已使用卫星进行通讯传播、天气预报 3. 有望解决地球人口问题、地球能源短缺问题 |
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科目:高中英语 来源:安徽省庐江二中2009-2010学年度高一下学期第三次月考试卷(英语) 题型:写作题
第二节:书面表达(共1小题,满分25分)
假如你是李华,就读于某校高一年级。本学期你调整了学习方法并取得了进步,请你针对下表写一篇100词左右的英语短文,并简单做成总结。
| 学习方法 | 结果 |
上学期 | 每晚熬夜复习白天所学;白天上课困倦,漏了许多要点 | 考试成绩差 |
本学期 | 每晚保证充足睡眠;白天上课经历充沛;及时向老师请教问题。 | 成绩跟上了其他同学。 |
结论 | |
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科目:高中英语 来源:浙江省宁波市20092010学年八校联考高二下学期期末考试试题(英语) 题型:书面表达
第二节:书面表达(满分30分)
假如你是李华,请代表校学生会用英语根据表格内要点写一份倡议书,号召大家为玉树地震灾区献一份爱心。
原因 |
(简要说明) |
献爱心方式 |
捐款 |
建议(至少两点) |
以班级为单位,本周四以前完成献爱心活动,由班长统一交学生会; …… |
注意:1.词数:100~120左右。 2.开头语已为你写好(不计入词数)。3.可适当增加细节。
Dear fellow students,
On April 14, a great earthquake occurred in Yushu, Qinghai.____________________________
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科目:高中英语 来源:安徽省2009-2010学年度高一下学期第三次月考试卷(英语) 题型:书面表达
第二节:书面表达(共1小题,满分25分)
假如你是李华,就读于某校高一年级。本学期你调整了学习方法并取得了进步,请你针对下表写一篇100词左右的英语短文,并简单做成总结。
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学习方法 |
结果 |
上学期 |
每晚熬夜复习白天所学;白天上课困倦,漏了许多要点 |
考试成绩差 |
本学期 |
每晚保证充足睡眠;白天上课经历充沛;及时向老师请教问题。 |
成绩跟上了其他同学。 |
结论 |
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注意:100词左右,可适当增加内容,以使行文连贯。
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