书面表达
下列图画描述的是Jane与她的弟弟Tom的一段趣事,请据此写一篇短文.(词数100左右)
生词:捉迷藏hide—and—seek 邮筒mail box
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One day Jane and her brother Tom were plying hide—and—seek outside the post office. Just then a postman came to the mail box and took away all the letters without shutting it. Seeing this, Tom climbed into it and shut the door. Now Jane was looking every- where for Tom, but she couldn't find him. When she came near to the mail box, she heard the cry and knew Tom was locked in the box. She told the postman what had happened. The postman came to open the mail box and let Tom out. Tom was still crying. The postman said with a smile, “Don't cry any more. Remember to stick a stamp on yourself next time when you get into it. ”Hearing this, Tom stopped crying and smiled. |
科目:高中英语 来源:高考三人行·英语 题型:056
书面表达
以下列图画内容为依据,写一篇词数在100左右的英语短文。
看图时,我们可以展开想像的翅膀,如图1的农夫,我们可以想像成是一个孤独的、贪婪的、吝啬的人。图中的鸡是奉承、势利的,这样我们便可以展开故事情节了。
图中的总线索是农夫杀鸡椓艏?杀鸡。
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科目:高中英语 来源:高考三人行·英语 题型:056
书面表达
根据下列图画,用英语写出“狐狸与葡萄”的故事,要求图文一致,情节完整。
这是一篇寓言故事,六幅图构成一个完整的故事情节。属记叙文体裁。文中时态用过去时态。
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科目:高中英语 来源:东北三校高三第一次联合考试 题型:056
写作:书面表达
看下列六幅图,以“HOW HE BECAME SHORTER AND SHORTER”为题写一篇文章。
Bookworm n. 书呆子 walk on stilts 踩高跷
注意:
1.故事须包括所有图画内容,可以适当增加细节,使短文连贯。
2.字数100左右。
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科目:高中英语 来源:黄冈题库练考新课堂 高一英语 题型:056
书面表达
下列4幅图描述了3个少先队员爱护树木的故事。请根据这些图画用英语写一篇故事。
注意:1.故事应包括所有图画的内容;
2.字数:100个左右。
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科目:高中英语 来源: 题型:056
书面表达
下列六幅图描述了你7月5日星期天那天的某些活动,请根据这些图画用英语写一篇日记。
注意:1.日记须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使故事连贯;
2.词数100左右。
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