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书面表达

为了配合爱鸟周活动,学校“英语园地”要求你提供有关爱鸟的故事。下面的四幅图是李明在公园里所遇到的事,请根据这些图,用英语写一篇题为Looking for Mum的小故事。

注意:①故事须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使故事情节连贯。

②词数100左右。

③参考词汇:untie(松开)thread(线)

答案:
解析:

Writing: One possible version

One day Li Ming caught a little bird and tied it with a thread. He was playing with the bird when he saw a girl crying by the roadside. A policeman saw her, came up and asked her what the matter was. The girl told him that she lost her way and that she wanted to see her mother. The policeman then took the girl to look for her mother. When he saw this, Li Ming said to himself, “The bird has its mother, too. I should set it free and let it fly back to its mother. ” So he untied the thread and let the bird fly away.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:浙江省衢州一中2009-2010学年高一上学期期末考试英语试题 题型:056

书面表达

假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”,正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点,以“Lifelong Learning”为题,用英语写一篇短文,参加比赛。

注意:

1.词数100左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;

2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;

Lifelong Learning

When you finish high school or university, is learning done?The answer is “no”.In many countries, people continue learning all their lives.

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科目:高中英语 来源:浙江省衢州一中2009-2010学年度高一第一学期期末考试 题型:写作题


第三节:书面表达(满分30分)
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”,正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点,以“Lifelong Learning”为题,用英语写一篇短文,参加比赛。

终身学习的意义
1.人们上学学习、参加考试,但学习不只在学校;
2.学校毕业,不是学习的终止。
终身学习的途径
去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行
终身学习的益处
自拟(至少一点)
注意: 
1.词数100左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
Lifelong Learning
When you finish high school or university,is learning done? The answer is “no”.In many countries,people continue learning all their lives.

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科目:高中英语 来源:0910学年浙江省高一第一学期期末考试 题型:书面表达

 

第三节:书面表达(满分30分)

假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”,正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点,以“Lifelong Learning”为题,用英语写一篇短文,参加比赛。

终身学习的意义

1.人们上学学习、参加考试,但学习不只在学校;

2.学校毕业,不是学习的终止。

终身学习的途径

去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行

终身学习的益处

自拟(至少一点)

注意: 

    1.词数100左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;

    2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;

Lifelong Learning

When you finish high school or university,is learning done? The answer is “no”.In many countries,people continue learning all their lives.

 

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科目:高中英语 来源: 题型:

第三节:书面表达(满分30分)

假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”,正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点,以“Lifelong Learning”为题,用英语写一篇短文,参加比赛。

终身学习的意义

1.人们上学学习、参加考试,但学习不只在学校;

2.学校毕业,不是学习的终止。

终身学习的途径

去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行

终身学习的益处

自拟(至少一点)

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