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    假如你是刘宁，你的美国笔友Mike不善与人交谈，社交能力差，写邮件寻求你的帮助，请你给他回邮件，从使用身体语言的角度给他一些建议。要点如下：
    1.  保持微笑；
    2.  说话时要看对方的眼睛；
    3.  聆听时要点头；
    4.  抬头，放松，站直
    要求：1. 字数100左右
    2. 可适当增加细节，以使行文连贯
    Dear mark,
    How are you recently?
    I have got a solution to your problem with communication. You should improve your body language. I believe it can make a big difference to your social skills. First, keep smiling when you are with people. The friendly expression will make people feel closer to you. Second, keep eye contact to create a better communication with people around you. Third, when they are talking, don’t forget to nod once in a while to show that you are listening. At last, stand straight, keep your head up and relax your body. Those postures will make you look less nervous, and help you express yourself more confidently.
    Best wishes!
    Yours，
    Liu Ning
    略
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    开学初老师和家长都要刘海住校(board in the school)学习,他却不喜欢,双方各持己见.假如你是刘海,用英语把这个情况写信告诉英语周报请求帮助.
    老师和家长的理由
    		刘海的理由
    1. 方便问问题  2. 晚自习时间更有保证
    2. 培养独立生活的能力
    		1. 晚上有更多自习时间
    2. 学习内容可以自由支配
    写作要求 1. 必须用5句话表达全部内容.2. 信的开头,结尾已为你写好.
    Dear Sir,
    I am a Senior 3 student.____________________________________________________
    Yours,
    Liu Hai

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    教师节来临之际，你校英语校报拟举办题为“My Teacher” 的英语短文征文比赛，请你根据下面提示信息，写一篇100词的短文参加此次比赛。文章要介绍该老师的基本信息，并讲述他的一至两个故事。
    姓名
    		李勇
    		性别
    		男
    		年龄
    		29
    毕业学校
    		北京外国语大学
    		业余爱好
    		打篮球、听音乐
    		任教学科
    		英语
    荣誉奖励
    		多次被评为“优秀教师”
    		教学特点
    		富有经验，方法独特，生动、有趣
     
    参考词汇：北京外国语大学Beijing Foreign Studies University.
    优秀教师model teacher
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    随着时代的发展，人们彼此间的问候方式也发生了很大的变化。请你根据下面列举出的几种方式，
    用英语写一篇100词左右的短文，以便刊登在某英文报Society专栏。开头部分已给出，不计入总词数。
    （１）邮寄贺卡、鲜花；　　
    （２）发送电子邮件；　　　
    （３）打电话或发手机短信。
    要求：（１）分别说明上述方式及特点；
    （２）阐明个人喜好并说明原因。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你所在的学校正在举办中学生英语征文比赛，主题为“微笑”。请你根据下面所列的内容要点，写一篇英语短文，作为参赛作品。
    1．学会对自己微笑：生活中会有不愉快的事，微笑使你自信；击败你的人有时是你自己；
    2．学会驻地他人微笑：微笑使人与人更亲近；
    3．微笑是一种语言：人人都能懂。
    注意：
    1．可以适当增加细节，以使行文连贯；
    2．100词左右；
    3．题目自拟。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是高三毕业生李华。你班同学最近就高三学生是否应该上晚自习争论不休。请你就此给某英文报社的编辑写一封信，内容如下：
    赞同理由
    		反对理由
    		你的观点
    1．毕业班时间紧
    2．有问题可以问老师；
    3．有的学生在家里不自觉。
    		1．学生应该有自学的时间；
    2．家里相对安静；
    3．晚上去学校不安全。
    		 
     
    注意：字数100词左右。可以适当添加少量内容以使行文连贯；开头语已为你写好，不计入总词数。
    Dear editor,
    I’m a Senior Three student. Recently, the students in our class had a discussion…

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    暑假即将来临，班会上同学们就怎样度过一个有意义的暑假展开了热烈讨论。下面表格是同学们认为在假期应该和不应该做的事，请你根据所提供的信息，给校报英语专栏写一篇短文，介绍讨论情况并发表个人观点。
    注意：1．词数：100－120。2．题目和开头已给出，不计入总词数。 3．可以适当发挥  4．参考词汇：有益的beneficial
    DOS
    		DON’TS
    复习功课，制定新学期计划
    		浪费时间，玩电脑游戏
    合理饮食，注意健康
    		暴饮暴食，遭受痛苦
    有益的社会活动
    		无益的社会活动
    How to spend a meaningful summer holiday
    With the winter holiday coming near，our class have had a heated discussion about how to spend a meaningful holiday．The following are the results．
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    以“Form a Good Habit”为题，谈谈早起的好处。要求言之有理，内容连贯，词数100-120。可参考以下提示：
    1. 有些学生迟到，是因为晚起；
    2. 晚起不仅影响学习，而且也是一种坏习惯；
    3. 早起是一种好习惯，因为它能给你带来很多好处。早起有助于身体健康，有助于学习，有助于品德培养。英国有句俗话，“Early to bed, and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.”这是千真万确的，希望大家养成早起的习惯。
    （注：品德培养 train character；俗话 a saying）

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（to scribble) 和乱丢垃圾（to litter)的行为，请用英语给校长写一封100-120个词的信。信中应包括以下内容：
    1. 说明写信目的；
    2. 对这些行为进行批评；
    3. 提出建议。
    注意：信的抬头、落款及信得第一句已给出（不计词数）。
    June 8 , 2011
    Dear Mr. Headmaster ,
    I am Li Yue ,a student from Class 1 ,Senior II .__________________
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    Yours faithfully
    Li Yue

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