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史蒂夫·乔布斯,美国苹果公司联合创办人、前行政总裁。自1976年成立了苹果电脑公司后,陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴,先后推出了风靡全球亿万人的电子产品。请你根据表格里的内容,整理一下乔布斯的个人基本资料,并阐述他的故事给你带来的思考。
姓名:
Steve Jobs
代表作品:
iPod、iPhone、iPad等
 
别名:
苹果教父
主要成就:
1.  改变了现代通讯、娱乐乃至生活方式。
2.  引领全球资讯科技和电子产品的潮流,让曾经昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。
 
出生地:
美国 加州 三藩市
 
出生日期:
1955年2月24日
 
逝世日期:
2011年10月5日
你的感想
……
毕业院校:
Homestead High School
 
职业:
发明家,企业家,苹果前行政总裁
 
【参考词汇】
三藩市 San Francisco        教父   godfather
企业家 entrepreneur            行政总裁 CEO
词数:120词左右
                                                                                 
One possible version:
Steve Jobs, the godfather of Apple, was born in San Francisco, California, the USA on February 24th, 1955 and passed away on October 5th, 2011. He graduated from Homestead High School. He was an inventor, entrepreneur and former CEO of Apple Company, with iPod, iPhone, iPad and so on as his masterpieces. Jobs made a great contribution to the transformation of modern means of communication, entertainment and lifestyle. It was he who led the trend of global information technology and electronic products, enabling the once rare and expensive electronic products to become part of people’s life in modern times. 
Jobs is always considered as a great example that I should follow, whose deeds encourage us to follow our passion and we will achieve our dream in time.
本文是一篇人物传记。所选人物正是学生非常感兴趣的史蒂夫·乔布斯,美国苹果公司联合创办人。文章的要点基本给出,只需要翻译成英文即可。在翻译时请注意时态,在讲述乔布斯生前事情时使用过去时,在评论时使用现在时。同时注意句式的多样性,连词选择的合理性。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是某英语报社的编辑李平,一位名叫 Joe的学生写信向你询问好的读书方法,请按照以下写作内容和要求以英语书信形式给予答复。
[写作内容]
所读书籍难度适中;
如果发现一本书太难读,不妨先搁置一段时间,换一本容易的读
要读自己感兴趣的书,但更要读对自己有一的书
有的书匆匆浏览便可,有的则需细读;
读书要随时记笔记,勤查字典,多问问题。
[写作要求]
1. 只能用5个句子表达全部的内容,信的开头和结尾已给出,但不计入句数。
2. 将5个句子组织成连贯的短文。
Dear Joe ,
I’m glad to receive your letter. It is true that to read successfully requires correct ways of reading. Here are some suggestions.                              
I wish you will succeed in reading.
Yours truly,
Li Ping

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

目前,你市决定添加一批出租车,人们对此看法不一。请你根据以下提示信息,用英语写一篇100词左右的短文反映这一现象,并发表你的观点。
同意的理由
目前的出租车辆太少;等待出租车需要的时间太长。
反对的理由
会引起更严重的交通堵塞。
你的观点
… …

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

以“Madame Curie”为题写一篇她的平生介绍。应包括以下要点:
  1)出生在1867年,波兰(Poland)。
  2)1891年去巴黎大学学习,学习刻苦。
  3)1895年与比埃尔.居里(Pierre Curie)结婚,研究放射性物质(radioactive matter)。
  4)两人发现了钚和镭(Polonium and radium),于1904年获得诺贝尔物理学奖。
  5)1906年居里去世,她继续研究,1911年再度获得诺贝尔化学奖。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据下面的提示,以“广告”为题写一篇说明文。
在现代社会中,广告随处可见,它们出现在电视荧光幕(TV screen)上,在报纸和杂志上也占有显著地位。它们展示(display)或画在墙上,甚至在公交车上。说实在的,今天在公共场所,很难没有广告。
广告在经济活动中(economic activities),确实扮演了重要角色。它们告诉大众新产品,并且有助销售。不幸的是,有些广告不诚实,它们千方百计欺骗消费者(consumer),因此,我们固然承认广告能帮助我们,但我们也要时常对它们小心, 免受欺骗。
注意: 1. 文章必须包括提示要点,请不要逐字翻译,行文需连贯通顺;
2. 词数100-120词;
3. 标题已给出,不计入总词数。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。
You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it.
注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;
②除诗歌外,文体不限;
③文中不得透露个人姓名和学校名称;
④词数为120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是张华,近日写信给某英文报的编辑,反映目前人们滥养宠物的问题,希望得到媒体的关注和支持。信的内容应包括以下要求:
1、宠物过多,噪音扰民;
2、污染环境;
3、不少人尤其孩子曾被惊吓或咬伤;
4、传播疾病。
注意:100---120词,信的开头和署名已为你写好,不计入总词数。
Dear editor,
Nowadays some people in our city are keeping too many pets, but they don’t care about it enough. So I want to tell you something about the problems caused by it.
_____________________________________________________________________
Yours faithfully,
Zhang Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是某家英文报社的编辑,昨日收到一位中学生读者王丽的来信。请根据来信内容用英语写一封回信。词数120左右。
Dear Editor,
I am a hardworking girl and want to do well in my lessons.But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided.I really worry about it.What can I do to improve my performance in exams?
Wang Li
注意:信的开头和结尾已给出,不计人总词数。
Dear Wang Lin,
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Editor

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是李华,你的一位美国朋友Paul要在九月到中国观看第七届农运会,顺便想跟你交流一下语言学习的情况和参观当地著名的旅游景点。请你根据以下要点给他写一封回信。
要点:1.交流学习经验;
2.介绍当地景点。
注意:1.词数:1 00左右;
2.可根据要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计人总词数。
Dear Paul,
I'm too pleased to know that you are coming to China for the 7th National Peasants' Games.
Yours truely
Li Hua

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