假如你叫李华, 是一位高一学生。最近你发现一些同学在教室使用手机,影响学习。请用英语给校长写封信,反映这些同学在教室使用手机的情况,并提出两条建议。
要点提示:
1、在课堂上经常听见手机的铃声;
2、有的同学还在课堂上发短信息。
注意:1、要求作适当发挥,使信的内容充实、语言连贯流畅;
2、词数:120
3、开头已给出
4、参考词汇:手机的铃声the ringing of mobile phones 短信short messages
Dear principal,
I’m Li Hua, a student in Senior Grade One. Recently some students bring their mobile phones to the classroom and…
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Dear principal,
I’m Li Hua, a student in Senior Grade One. Recently some students bring their mobile phones to the classroom and we often hear the ringing of mobile phones, which has a bad effect on our study. What’s worse, some of them even waste precious time in class typing short messages on the mobile phone. In my opinion, the classroom is a place for students to study, so quietness is badly needed for us to learn our lessons.
To keep the classroom quiet, I suggest our school make the following rules about the use of mobile phones in the classroom. First, those with mobile phones should turn them off in class. Second, they should not talk on the phone or send short messages in the classroom. I think, if anyone breaks the rules, proper ways should be thought of to punish him or her.
Best wishes!
Yours sincerely, Li Hua
解析试题分析:这是一篇建议信,文章的要点基本上都给了出来,考生只需要翻译即可,难度不大,在写作的时候要运用合适的连接词把要点串联起来,选择词汇的时候要选择相对高级的词汇,也要运用多种句型,让文章更有变化。注意改变文章的样式。难度在于选择合适的词汇和句型表达文章需要的意思,可以变换使用一些容易驾驭的句子或者词汇实现同样的目的。要使用合适的连接词来连接各要点,使文章成为一个整体。
考点:考查应用文写作
点评:建议信作文的关键在于表达方式的选择和要点的完备,不能有遗漏或者省略。提出建议要切实可行,要符合英语习惯,所以在写作的时候要变换句式,要写得更为亲切直白。
科目:高中英语 来源:2011届安徽省合肥市高三第一次教学质量检测英语卷 题型:写作题
书面表达(满分2
5分)
假如你叫李华,是一位高中生。随着科技的发展,iPod已成为中学生的新宠。用iPod既
可听音乐、阅读纯文本电子书,又可玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信,谈谈
中学生使用iPod的情况。信的内容须包括以下几点:
1. 使用iPod对学习的好处。
2. 对课堂纪律和学习可能产生的负面影响。
3. 提出自己的建议并说明理由。
Dear Editor,
I ’ m a senior high school student,named Li Hua.___ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:2011—2012学年黑龙江省大庆实验中学高二上学期开学考试(英语) 题型:写作题
假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:
1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处; 2. 它们对中学生产生的负面影响;
3. 提出自己的一些想法或建议。
注意:词数:110左右; 2. 开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2012届湖北省八校高三第二次联考英语试卷(带解析) 题型:写作题
假如你叫李华,是一名正在澳大利亚某中学交流的学生,在当地报纸上读到以下报道中国高考的文章:
Gaokao, China’s college entry test, is considered to be the most difficult academic test in the world. Only a lucky few are able to cross the “single-log bridge”, standing out from thousands of candidates. It is gaokao that largely determines Chinese students’ future success.
你不太赞同这种理解。请你用英语给该报编辑写一封信,谈一谈不上大学也有自己的优势,亦可有所作为。
注意:
①无须写标题,不得照抄英语提示语;
②除诗歌外,文体不限;
③开头和结尾已给出,不得再抄写,不计入总词数;
④文中不得透露个人姓名和学校名称;
⑤词数为120左右。
Dear Sir or Madam,
I appreciate your interest in China’ gaokao. However, as a young man from China, I’m afraid I don’t quite agree with the definition given.
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Thanks for your consideration.
Yours Sincerely
Li Hu
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科目:高中英语 来源:2012-2013学年黑龙江双鸭山一中高一上学期期中测试英语试卷(带解析) 题型:写作题
假如你叫李华,是一位高中学生。请你用英语给某报社写一封信,反映如下情况和你的想法:
1. 教室是学生学习的地方,需要安静。
2. 有些学生把手机带进教室,在课堂上经常听见手机的铃声。
3. 有的同学还在课堂上发短信息,浪费宝贵的学习时间。
4. 建议有手机的同学上课时应把手机关掉,不要接听电话或发短信息,集中注意力学习。
注意:1. 信的开头和结尾已给出,但不计入总词数;
2. 词数: 100左右;
Dear Editor,
I’m a senior high student
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Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2013届黑龙江省高二上学期开学考试(英语) 题型:书面表达
假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:
1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处; 2. 它们对中学生产生的负面影响;
3. 提出自己的一些想法或建议。
注意:词数:110左右; 2. 开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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