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书面表达。
     每位同学都希望自己具有良好的人际关系,成为班级中受欢迎的人。请你根据下表
所提供的信息,写一篇题为“Being a Popular Student”的英语短文,参加学校网站英语论
坛的讨论。

     注意:1.短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;       
                 2.短文标题与开头已为你写好,不计入总词数;       
                 3.词数:120左右。
                                                     Being a popular student
     We all hope to be popular with our classmates and teachers… ________________________
__________________________________________________________________________
                                                         Being a popular student
     We all hope to be popular with our classmates and teachers. To enjoy popularity, we are supposed
to regard the class as our big family and try our best to take an active part in all our class activities. We
should be responsible for the work and keep teamwork spirit in mind.
     To be a popular student, we must show our respect, concern and sympathy for others. As a result, we never hesitate to lend a hand to those in need.
     To be a popular student, we ought to be strict with ourselves in everything we do at school and make
an effort to achieve all-round development, being good not only at our lessons but also at sports, music,
painting, social services and so on. In time of success we remain modest, while in time of difficulty we
keep strong-minded.
     All in all, being a popular student among the classmates and teachers comes naturally to those who
keep improving their personal qualities.
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相关习题

科目:高中英语 来源:2012-2013学年四川省南山中学高一上学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

假设你是高一新生李华。月考之后,你的英语老师Ms Shen 希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识;
2. 自己目前的英语水平;
3.自己英语学习存在的主要问题;
4.对英语教学的两点建议。
注意:
1.词数100左右;
2.信的开头和结尾已给出。
(书面表达写在下一页)
Dear Ms Shen,
I’m very happy to have you as our English teacher.
_______________________________________________________________________________
Thank you!
Li Hua

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科目:高中英语 来源:吉林省长春市十一高中2009-2010学年度高一下学期期末 题型:写作题


第三部分、书面表达(满分15分)
环境一直是人们普遍关注的话题,也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华,请根据下表的信息,写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment

环境
怎样保护、创造良好的环境
社会环境
说得体语言,有礼貌,有爱心,保持清洁,乐于助人,尽力为别人照想。
学校环境
尊敬师长,团结同学,互助互爱,宽以待人,不要随地吐痰,积极创造有利于健康、学习的生活环境。
家庭环境
体谅父母,与父母沟通,交流,做力所能及的事。
就如何保护环境,发表自己的观点……

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科目:高中英语 来源:2015届四川省高一上学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假设你是高一新生李华。月考之后,你的英语老师Ms Shen 希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。

1.     对英语学习的认识;

2.     自己目前的英语水平;

3.     自己英语学习存在的主要问题;

4.     对英语教学的两点建议。

注意:

1.     词数100左右;

2.     信的开头和结尾已给出。

(书面表达写在下一页)

Dear Ms Shen,

I’m very happy to have you as our English teacher.

_________________________________________________________________________________

Thank you!

Li Hua

 

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科目:高中英语 来源:江西省吉安市0910学年高二下学期期末教学质量评价试题(英语) 题型:书面表达

第二节  书面表达(满分25分)

高考在即,一年以后我们每位同学也都面临着志愿的选择问题。对此同学们进行了热烈的讨论。有的同学认为应该依靠父母或老师,因为他们更有经验;有的同学则认为我的未来我做主,父母和老师的想法也许已经过时。请你将同学们的讨论结果和自己(李华)对该问题的看法、写信给对此感兴趣的美国笔友Tom。

注意:

1.词数100左右。开头已给出,不计入总词数;

2.可适当发挥,增加细节,使行文连贯、完整。

Dear Tom,

With the coming of the college entrance examinations, all the students should make a choice.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

 

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