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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    写作
          假设你和李明参加了一次野外生存训练。以下5幅图画表现了野外训练活动的过程，请根据图示写一篇英文日记。
          注意：1.词数100左右；
          2. 日记的开头已为你写好，不计入总词数。
         生词：指南针：compass n. 手电筒：flashlight n.急救包：firstaid kit   宿营地：campsite n.

         Monday, May 4, 2012Sunny
         Li Ming and I took part in a wilderness survival program yesterday, and it has been one of the most
    unforgettable experiences since high school.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   

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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    写作。
    我叫Jack,我有一个梦想(dream),想在2010年有一个叫Superman(超人)的机器人.
    他可以帮我做事情,还可以和我一起玩.请根据下面的图片,写出我的梦想.

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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    写作.
    提示:观察下面四幅图,以图中小女孩为第一人称,写一篇100词左右的日记.(日期、
    星期、天气自拟)

    要求:日记须包括所有图画的内容,可稍增加些节,使日记通顺连贯.
    生词:希望工程the Hope Project；
    零花钱pocket money
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    科目： 来源：辽宁省模拟题 题型：写作题

    写作。
         下面四幅图画描述的是Lily和Lina在上学路上发生的一幕。请根据图画所提供的信息，
    写出故事发生的经过，并简要发表个人观点。

    注意：
          1. 短文必须包括图画的主要内容，短文的内容要连贯完整。
          2. 词数100左右。
    参考词汇：救护车ambulance
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    科目： 来源：浙江省模拟题 题型：写作题

    写作。
    请根据下图写一篇100～120个词的短文。你的短文应包括下列要点：
    1. 简要描写图画内容。
    2. 说明图画含义。
    3. 谈谈你的看法和理由。

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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
            你校学生会准备办一期英语墙报，主题为：保护环境从我做起。请你根据下图所示写一
    篇英语短文。

    注意：
    1. 词数100左右，开头语已为你写好；
    2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
                                              What can I do for our environment?
         Everyone can do something for our environment.                                                                       
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    科目： 来源：四川省同步题 题型：写作题

    写作
          假设你是某所中学的学生,  3月22日(世界水日)你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序,  以日记的形式记录当天的活动内容。
          注意：词数100左右。提示词：宣传材料leaflets；危机crisis 

    March 22,  2011 Monday Sunny
         Today is World Water Day.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________            

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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达
         下面是上个星期五早上Peter 在上学路上遇到的一件事,  请根据漫画内容,  写一篇100
    词左右的短文。
                                                   Did Peter Do a Good Deed?
    彼特做了一件好事吗？

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    科目： 来源：山东省同步题 题型：写作题

    下面这幅漫画反映了目前家庭教育的一个侧面,请以Proper Family Education为题,用英语写一篇短文.根据漫画内容,结合目前的素质教育和新的人才观,谈谈你的看法.
    注意:1.词数120～150；
    2．参考词汇:素质教育quality education；人才观view of talent.

                                               Proper Family Education
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    科目： 来源：期末题 题型：写作题

    写作.
         请根据下面漫画,用英语写一篇120词左右的短文.内容包括:漫画内容、揭示社
    会现实及你的感想,题目自拟.
    参考词汇:药箱medicine case

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