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2009中考语文模拟试卷
一、语言的积累、运用、实践(20分)
4、诗文名句填空(8分)
①夕阳西下, 。(马致远《天净沙?秋思》)
②人不寐, 。(范仲淹《渔家傲》)
③ ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
④ ,西北望,射天狼。(苏轼《密州出猎》)
⑤剪不断,理还乱,是离愁, 。(李煜《相见欢》)
⑥羌笛何须怨杨柳, 。(王之涣《凉州词》)
⑦王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句:
“ , ”作为内容就很合适。
⑧李商隐的《无题》常被后人用来形容“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的诗句是:
“ , 。”
5、探究下面的材料,回答问题(4分)
某中学对该校300名初三学生采用无记名投票的方式,就“2005年感动中国十大新闻人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查,统计结果如下:
情况
2005年感动中国十大新闻人物评选
超级女声
喜欢
不太关注
喜欢
不太关注
原因
事迹很感人,
很受教育
与自己关系不大
有趣,
能表现个性
品味不高
人数
91
209
245
55
比例
30.3%
99.3%
81.7%
18.3%
(1)请概括说明统计表所反映的情况。
(2)以上调查结果说明了什么问题?请简要回答。
(一)
谭顿是一个喜欢拉琴的年轻人,可是他刚到美国时,却必须到街头拉小提琴卖艺来赚钱。
事实上,在街头拉琴卖艺跟摆地摊没两样,都必须争个好地盘才会有人看、才会赚钱;而地摊差的地方,当然生意就较差!
很幸运,谭顿和一位认识的黑人琴手,一起争到一个最能赚钱的好地盘――一家商业银行的门口,那里人来人往,熙熙攘攘!
过了好一段时日,谭顿赚到了不少卖艺钱之后,就和黑人琴手道别,因为他想进入大学进修,在音乐学府里拜师学艺,也和琴技高超的同学们互相切磋。
于是,谭顿将全部时间和精力投注在提高音乐素养和琴艺之中……
10年后,谭顿有一次路过那家商业银行,发现昔日老友――黑人琴手,仍在那“最赚钱的地盘”拉琴,而他的表情一如往昔,脸上露着得意、满足与陶醉。
当黑人琴手看见谭顿突然出现时,很高兴地停下拉琴的手,热情地说道:兄弟啊,好久没见啦,你现在在哪里拉琴啊?
谭顿回答了一个很有名的音乐厅的名字,但黑人琴手反问道:那家音乐厅的门前也是个好地盘、也很好赚钱吗?
“还好啦,生意还不错!”谭顿淡淡地说。
那黑人哪里知道,10年后的谭顿,已经是一位国际知名的音乐家,他经常应邀在著名的音乐厅中登台献艺,而不是在门口拉琴卖艺呀!
我们会不会也和黑人琴手一样,一直死守着“最赚钱的地盘”而不放,甚至还沾沾自喜、洋洋得意?
我们的才华!我们的潜力!我们的前程会不会因死守着“最赚钱的地盘”,而白白地断送掉?
人,必须懂得及时抽身,离开那看似最赚钱,却不再进步的地方;人,必须鼓起勇气,不断学习,再去开创生命的另一高峰啊!
生命是罐头,胆量是开罐器,我们要握着有胆量的开罐器,才能打开生命的罐,也才能品尝里头的甜美滋味!
(易伟江《最赚钱的地盘》)
二、阅读理解(90分)
三、作文(50分)
22、在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力;和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。
请以“活力”为话题,写一篇900字以上的文章。自拟文题、自定文体(诗歌除外)。
初三语文中考模拟试卷1答案
一、语言的积累、运用、实践
1、帙 fǘ (fu) 荷 liǘo
2、A
3、① 标点符号用错,将《》改为“”
② 有语病,将“许多共青团员”删去
③ 用错词语,将“空气”改为“气氛”
④ 比喻不当,删去“就像山洪爆发,”或改成一个恰当的比喻。
4、①、断肠人在天涯
②、将军白发征夫泪
③、会当凌绝顶
④、会挽雕弓如满月
⑤、别是一番滋味在心头
⑥、春风不度玉门关
⑦、老骥伏枥,志在千里(烈士暮年,壮心不已)
⑧、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
5、(1)喜欢“超级女声”的学生远多于关注“感动中国十大新闻人物评选”的学生。(两大电视节目学生更喜欢“超级女声”,也可以用数字说明)
(2)对不同电视节目的关注反映了青少年不同的价值取向。(或学生更关注“超级女声”是因为这一节目更符合青少年的心理特征或因为“超级女声”为青少年提供了展示个性的平台。符合大意即可)
二、阅读理解
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