邛崃一中高2009级语文培优班训练（7）

1．下列词语中，有两个错别字的一组是（   ）

A.靓丽    老俩口    过目成诵    良辰美景    

B.卸妆    明信片    开源截流    玲珑剔透

C.九洲    亲合力    优柔寡断    融会贯通    

D.涵养    霓红灯    人才汇萃    嘻笑怒骂

2．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（   ）

    A． 古人韩信“一饭千金”，被认为代表者中华民族饮水思源知恩图报道优良传统；而在今天，花20万酬谢当年同学的“地瓜饭”，却被认为不如捐给希望工程更实在。

    B．金岳霖先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史知识贫乏的学生简直不知所云。

    C．2008年初，一场罕见的雨雪冰冻灾害袭击了我国南方大部分地区。中央军委临危授命，人民解放军和武警部队全力以赴，投入抗灾救灾战斗，谱写了听党指挥、服务人民、英勇善战的新篇章。

    D．著名小提琴家盛中国曾到哈尔滨演出，获得了成功；无独有偶，今年夏天，小提琴女演奏家俞丽娜也来哈尔滨演出，同样赢得了观众的好评。

3．下列各句中，没有语病的一句是（   ）

    A．南水北调工程由于尚未全线贯通，因此今年奥运期间北京人喝到的并不是真正的“南水”，而是由河北的4座水库供应给北京的3亿多立方米“应急水”。

    B．在市场经济大潮中，红色文化日益深入人心。近几年来，井冈山商人开始意识到红色品牌的价值，纷纷抢注“同志哥”“红伢子”“黄洋界”“五指峰”以及与红色文化有关的商标，成为红色旅游景区一个独特的现象。

    C．2009年中央电视台的春节联欢晚会打破以往假唱的潜规则，上台的歌手均现场真唱。从音响效果上看，这种本色演出虽然不如事先录制好的假唱那样十全十美，但更让大家看得过瘾、看得舒坦。

    D．有专家认为，以标榜草根创新精神为幌子的山寨文化泛滥的原因，是由于中国知识产权意识严重缺位所致。

4．一次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）

文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存，并根据新的情势有益的加以改造，         ，          ，          ；          ，          。

①有助于共同体的维护与重建

②不仅能重构农民的意义与价值系统

③而且还能增加村庄社区的黏合能力

④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化

⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感 

A．④②⑤③①                  B．③①⑤②④

C．②①③⑤④                  D．①⑤③④②

5．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（  ）

    A．伺候（sì）   采邑（cài）   发卡（fà）   量体裁衣（liàn?）

B．绿林（lù）   巷道（hàn?） 翘楚（qiáo）  天遂人愿（suí）

C．地壳（qiào）  踏实（tā）   炮烙（luò）   自怨自艾（yì）

D．埋怨（mán）  拓本（tuò）  寒舍（shè）   差可告慰（chā）

6．下列词语中没有错别字的一组是（  ）

    A．精简  奸滑  申张  真知灼见       B．证券  凋敝  神州  攻城略池

    C．寒暄  构陷  新颍  出奇制胜       D．修葺  涣散  阔绰  激流勇退

7．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（  ）

    A．几个月来，报纸上不少语焉不详却耸人听闻的报道刺激了人们的想象，集体的无意识的猜测则让经济恐慌大行其道，但是究竟严重到何种程度却无人深究。

    B．生命教育必须贯穿教育的始终，让学生不但有崇高的生命意识，而且有应急救险的技能，灾难突发时，他们才能从容应对，而不至于惊慌失措，走投无路。

    C．《梅飞色舞》一书中，陈凯歌讲述了三年来拍摄《梅兰芳》走过的心路历程，展示了自己创作《梅兰芳》的初衷，对老北京、旧时代的掌故也能信手拈来。

    D．海峡两岸“大三通”启动，将使“两岸一日生活圈”成为现实，为大陆台商及台湾大陆配偶春节返乡带来便利，而近年实施的“春节包机”终将寿终正寝。

8．下列各句中没有语病的一句是（  ）

    A．不可否认“才”固然重要，但如果没有一颗奉献于国家，为人民谋取福祉的心，即使你学富五车、满腹经纶，也不会被人民接纳、社会看重、时代铭记。

    B．有关报道披露，由于长期管理缺位、过度采挖，导致锡矿山地区地质灾害严重，大量采空区未得到有效治理，地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。

    C．政策研究室有关负责人说，政府要逐步改善社会管理职能，破除二元结构，逐步取消农村户口，执行按照居住地登记户籍管理，这是户籍改革的大方向。

    D．“长株潭两型社会”受世人瞩目，如何使当代大学生以坚实的知识和饱满的激情为创建两型社会贡献出青春与力量，是时代赋予他们光荣的历史使命。

9．依次填入下面划横线处的词语、诗句，最恰当的一项是（  ）

    你还记得村头上的那顶石桥吗，那桥栏的条石已经沉入河底，那桥头的石板已经陷落，涨水时要先    水，后上桥，然后才能到达彼岸。每天上学的时候你都痴等在桥头，等着她像    扑在你的肩上，然后轻轻地把她背上桥去……那是属于你的桥，你那萌动的青春永远停留在那里。诗人陆游在将就稽山土的时候，还忘不了沈园的那顶石桥。“             ，             。”

A．渡  小鸟  城上斜阳画角哀  沈园非复旧池台

B．趟  蜜蜂  香穿客袖梅共在  绿蘸寺桥春水生

C．涉  蝴蝶  伤心桥下春波绿  曾是惊鸿照影来

D．踩  蜻蜓  此身行作稽山土  犹吊遗踪一泫然

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)

清平乐?春晚

王安国_①

留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。小怜_②初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。

注：①王安国：王安弟，后被罢官归田。②小怜：泛指歌女

(1)上片中画线句描绘了一幅怎样的图景？表现了作者怎样的思想感情？

答：__________________________________                                   

__________________________________                                       

(2)近代学者谭献在《谭评词辩》中称这首词“结笔品格自高”，请从形式和内容两方面谈谈你对末二句的理解。(4分)

答：__________________________________                                    

        __________________________________                                   

        __________________________________                                                                                                           

阅读下面的文字，完成11―14题。

流逝的古典

黄  晖

    ①那天下午，我去听一位老教授的课，他讲的是《诗经，蒹葭》。午后的阳光从窗户跑进来爬在他那苍苍白发和陶醉的脸上，听着他温暖地读着那些渐行渐远的诗句时，我突然有一种很静谧、很幸福的感觉。

    ②夜里，月色和清风悄悄穿过窗帘，我从高高的书架上找出了那本遗忘多年的《诗经》。线装的书页泛着远古的光芒，是那种随着光阴流逝，越来越朴实的金色。在幽幽浮动的墨香里，我再一次看到了“蒹葭苍苍”“白露未?”。我看见远古时代的一个芦塘，清晨，纤纤芦苇被牛乳般流动如烟的雾霭轻柔地包裹着。晨曦中，浅绿的墨绿的苇丛倩影婆娑，亭亭玉立，如衣香鬓飞的女子涉水而来。怀念这一种意境：我不想把这说成是一种诗情，而情愿把它归为一种古典。“古典”一词本身就很静态，很内敛，很纯粹，有一种淑静、典雅的感觉，令我们咀嚼、玩味不够。

    ③我读到《关雎》，读到《桃夭》，读到“青青之麦，生于陵坡”，读到“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，读到“昔年移柳，依依江南，今看摇落，凄伧江潭。”我想到为什么，这些很远古的文字，如今读来，依然淙淙如诉，让人可感可悟。真如澹澹的渌水，我们的心田仿佛千万年来一直是它青青的河床。

    ④想到了《古诗十九首》，这些不知作者姓名和年代，突兀而起复又戛然而止的谜一般的诗歌群落。为什么就连李白这样的大诗人也为之佩服得五体投地?怎会洋洋洒洒醉酒般地写下整卷《古风》?我想，这就是古典的魅力吧。它们以其天衣无缝、水乳交融的艺术境界，言近旨远、语短情长的艺术魅力震撼、陶冶着无数的后人!

　  ⑤注视着这些古典书籍，抚摸着它们厚实的脊梁，我能感受到它们所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。而它们又是那样宁静，我不敢想象没有《诗经》、《楚辞》的时代叫什么先秦，没有唐诗宋词的时代算什么唐宋，没有小说的明清是什么样的明清。这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感，在千百年漫长的时光中，抚慰着人类的精神与灵魂，牵引着人类穿越长长的时光隧道。一行行时长时短的句子，一页页时近时远的思绪，那么质朴、厚重，它们牵着我走向文字的源头。这些久远的古典文字的确“旧”了，但那字里行间所充盈的生命精神、深邃的原理、多极的内核却超越了彼时彼地，在这个世界夜深人静的时刻渐入我们的心灵、血脉，在我们的血管里流淌……

    ⑥我相信那些古典的文字肯定来自于平凡的生活，源于简洁、沉静的心灵。古人在最为平凡的采摘、狩猎、耕种之余，偶有所见所感，自自然然，随口吟出了“蒹葭苍苍’，“渌水澹澹”这些精纯得像墨金一样的文字。汽车、电脑离它们很远，人欲物欲离他们很远，而平凡离他们很近，诗情离他们很近，古典离他们很近。古典与古人本来就是水乳交融的一体。而我们呢?在抚摸那些《诗经》句子的时候，除了对美的巨大感动，内心、更有一份莫名的冰凉和疼痛：那自然史上最纯真的童年风景、生命与自然最相爱和谐的“蜜月之岁”似乎已经渐行渐远了!阅读竟成了永远的怀念!

    ⑦怀念古典，这是一份超越时空的契约。我的心灵深处永远会留下一个宽敞、透亮的空间，让飘溢着灵性、充盈着生命精神的古典诗情灿然长流。

    (选自《中国教育报》2008年3月27日第12版)

11．文章第一自然段，作者写听“老教授的课”有什么作用?请简要分析。(4分)

答：_____________________________________________________________________

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12．简析第5段划线句子中“厚实的脊梁”的具体含义。(4分)

答：_____________________________________________________________________

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13．第6段作者为什么说“阅读竞成了永远的怀念”。(4分)

答：_____________________________________________________________________

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14．本文运用了多种修辞手法，使得语言摇曳多姿、鲜活形象，请举例赏析本文修辞手法运用的妙处。(至少三种，6分)

答：_____________________________________________________________________

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15．下面是史铁生《我与地坛》(节选)的结尾段。此段文字意蕴丰厚，读后请根据要求答

    有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。

(1)请你用概括性的短语为这段文字拟一个小标题。(不超过10个字)(2分)

(2)文段中史铁生说自己“头一次意识到”，表明突然读懂了母亲。他读懂了什么呢?文中语言深沉含蓄，如果现在母亲就站在他面前，请你替史铁生拟写几句对母亲直抒胸臆的话。(不超过50字)(2分)

16．改革开放30年来，我国坚持实行计划生育政策。下图是1978―2007年我国年末总人口和人口出生率的统计图。请用简要的文字将此图所反映的人口增长的状况描述出来。

(不超过50字)(4分)    ?

答：_____________________________________________________________________

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邛崃一中高2009级语文培优班训练（二十四）

1．C（A.俩―两；B.截―节；C.洲―州，合―和；D. 红―虹，汇―荟，嘻―嬉））

2. A

3．C（A结构混乱，应将“南水北调工程”置于“由于”之后；B.不合逻辑。D. “的原因”和“由于”重复，应删掉一处；句式杂糅。）

4．A （④承接上文，“建设乡村新文化”是建立在“挖掘、保存”并“改造”“乡村传统文化”基础上的。②⑤讲的是“建设乡村新文化”对农民个体的意义，③①讲的是“建设乡村新文化”对农民群体的意义，并且有“不仅”“而且”的语言提示）

5．C/A．伺候（cì）  B．天遂人愿（suì）  C．拓本（tà）

6．B/A．伸张  C．新颖  D．急流勇退

7．D/D．感情色彩不当。寿终正寝：本指年老死在家中，为中性词；用来比喻事物的消亡，含讽刺意；也与“近年”的语境不合。A．语焉不详：虽然谈到了，但说得不详细。B．走投无路：无路可走，此处用本义。C．信手拈来：随手拿来，多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

8．A/B．介词滥用，去掉“由于”；或语意重复，保留“由于”，去掉“导致”。C．“执行”和“管理”搭配不当，改为“执行按照居住地登记户籍的管理规定”。D．不合逻辑，“如何使……”是含有两面的表述，下文与之对应不当。

9．C/渡：由此岸到彼岸。趟：从浅水里走过。踩：脚底接触地面。涉：徒步过水。这里应选“涉”。/蝴蝶：最符合情侣关系。这里应选“蝴蝶”。/陆游《沈园二首》“城上斜阳画角衰，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。”“梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。”陆游84岁时（生前最后一年）春天来沈园，有两首七绝：“路近城南己怕行，沈家园里最伤情，香穿客袖梅花在，绿蘸寺桥春水生。”“城南小陌又逢春，只见梅花不见人。玉骨久成泉下土，墨痕犹锁壁间尘。”曹植《洛神赋》中“翩若惊鸿”言凌波仙子倩影，作者用以喻其所怀念的亡妻唐氏。这里语境应着落在“惊鸿倩影”上。

10．(1)描绘的画面是：一夜风雨之后，园里的花朵凋落，残红败蕊，满地落英，一片狼藉，如同被污损的宫锦。(得2分)  借“满地残红”“宫锦污”表达了作者叹惜春景归去的惆怅之情。(得2分)

(2)这两句借助比拟的手法(答“托物言志”亦可)，描写暮春时节杨花自由自在随春风飞扬，可始终不肯飞入那权贵人家的画堂朱户，表达了作者孤高自傲、不肯依附权贵的品质。(答对表现手法得1分，分析得当得3分)

11．(1)起引出下文的作用。老教授的课使作者产生了“静谧、幸福的感觉“，从而自然引出了下文对古典深刻的感悟(2分)。     (2)暗扣标题(或照应标题)。“午后的阳光”    “渐行渐远”的诗句暗示古典在人们的视线中正在慢慢消逝(2分)。

    【解析】本题理清作者思路的能力。一般来说，如果开篇即点题，那么，首段的作用往    往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情；如果开篇没有点题，那    么，首段的作用就是开启或引出下文。另外，“午后的阳光”  “渐行渐远的诗句”带有强烈的暗示，照应了标题中的“流逝”。

12．质朴、厚重的古典字里行间所充盈的生命精神、深邃的原理、多极的内核能超越时空    (2分)，渐人我们(读者)的心灵、血脉，抚慰人类的精神与灵魂，指引人类穿越历史(2分)。

   【解析】本题考查理解文中重要词语的含义。要理解“厚实的脊梁”的含义，关键在于    抓住其所在句子在本段中的作用。这一句是文段的中心句，后面内容就是对本句话的阐    释。

13．古典来自于平凡的生活，源于简洁、沉静的心灵，与古人水乳交融(2分)。但在汽车、电脑等现代科技高度发达、物欲横流的浮躁的今天，人类已远离了生命与自然最相爱和    谐的“蜜月之岁”，远离了充盈着生命精神的古典(2分)。

    【解析】本题考查理解文中重要句子的意思和筛选整合文章信息的能力。解答时把握文    中“远”与“近”，便不难知道作者在这里所说的是现代的人们已经远离了真实的自    然，再也无法像古人那样做到文学、生命、自然的水乳交融，再也无法体会到生命自然    的和谐统一。

14．(1)比喻。如“这些精纯得像墨金一样的文字”，把古典比作“墨金”，写出了古典珍贵无比的价值。

    (2)拟人。如“午后的阳光从窗户跑进来爬在他那苍苍白发和陶醉的脸上”，运用拟人的手法，阳光如人一样会跑会爬，形象写出了阳光的穿透力，营造了教授朗读时动人的氛围。

    (3)通感。如“听着他温暖地读着那些渐行渐远的诗句时”，用感觉来写听觉的感受，表达了听教授朗读时心里的感动和“幸福的感觉”。

    (4)排比。如第五段中“没有……，没有……，没有……”，层层铺排，集中表现了古典所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。

    (5)对比。如“汽车、电脑离它们很远，人欲物欲离他们很远，而平凡离他们很近，诗情离他们很近，古典离他们很近”，“远”与“近”强烈的对比，鲜明地强调了文学、生命、自然的水乳交融。

    (6)引用。文中众多的引用，增加了文采，丰富了文章的内涵。

    (7)反问。如第四段中“为什么……?怎会……?”，作者连续运用两个反问，语气强烈，发人深思，突出了古典无穷的魅力。

    (此题6分。准确赏析其中一种手法给2分，给满6分为止。)

    【解析】本题鉴赏文学作品的表达技巧。此题难度不大，主要在于答题模式，应是“手    法+举例+分析”。应注意修辞手法与举例的吻合，不一致者不能得分；其次，分析表达效果时，言之有理即可。另，“晨曦中，浅绿的墨绿的苇丛倩影婆娑，亭亭玉立，如衣香鬓飞的女子涉水而来”，这一句比喻兼有拟人，作者想象飞驰，展现了古典营造的    诗情画意般的意境。

15．(1)“缅怀母爱”或者“焦灼的脚印  深沉的母爱”(其它答案只要符合要求即可)

    (2)您为我受尽煎熬，我现在才明白您无私的付出，您倾注的爱震撼着我的心!为了    您，我定要活出尊严来。(此题是一道开放题，其它答案只要言之成理即可)

16．改革开放以来，我国人口出生率82年、87年达到两个高点后持续下降，人口总量保持    平稳增长。(两个要点，每一个要点2分。)

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