邛崃一中高2009级语文培优班训练（14）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．瞥（piē）见 粗犷（guǎng） 熨（yùn）帖 审时度(duó)势
B．僭（jiàn）越 跻(jī)身 瘦削(xuē) 风光旖（qí）旎
C．内讧(hòng) 酗(xù)酒 蛰（zhé）伏 以飨（xiǎng）读者
D．梦魇(yǎn) 诟（hòu）病 羞赧 （nǎn ） 暴戾恣(zì)睢
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 蓬松 发轫 返璞归真 出奇致胜
B. 坐落 幅员 入不敷出 色厉内荏
C. 磋商 神洲 器宇轩昂 天干物燥
D. 海涵 双簧 风波迭起 浮想联篇
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①目前，在青少年中盛行网络语言，但这种语言终究不适宜正式 使用。
②新版《红楼梦》的定妆照刚一出炉，即遭遇了“连环雷”，尤其是对金陵十二钗的 ，更是“雷”声阵阵。
③“执政为民”还要求我们每一个国家工作人员能为百姓提供 便当的服务。
A．场合 妆饰 简捷 B．场所 妆饰 简洁
C．场所 装饰 简洁 D．场合 装饰 简捷
4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）
A．沿河上百家企业的废水未经净化就直接排入河中，长此以往，就形成了今天这种两岸草木枯萎、河中鱼虾灭绝的状况。
B．他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。C．每当我提出一个问题时，我总会把眼神转向他，一种非常温柔、期待的眼神。我的问 题不难，又在提问时加了许多暗示，答案几乎是呼之欲出。
D．央视在少投入多产出上做得简直登峰造极，不但保证了节目质量，明星阵容，而且带给演员“一夜出名”的真实回报。
5.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。
B．最近五年来，随着市民收入增加，银行开通的理财渠道非常多，除了传统的 投资方式外，股票、基金以及各种形式的理财方式越来越吸引市民。
C．
D．能否抓住机遇，加快发展，在未来的发展中赢得更多的主动，在复杂多变的国际格局中始终立于不败之地，这是我们党面临国际局势变动的新考验。
（22分）阅读下面的文字，完成6～9题。
戈 壁 有 我
郭保林
大草原的尾声便是戈壁滩。
戈壁滩是死亡的草原。
这是纯种的戈壁，没有一点杂质，旷达的蓝天，缥缈的白云，一目荒旷的沉寂，一目宏阔的悲壮，粗莽零乱的线条，浮躁忧郁的色彩，构成浩瀚、壮美、沉郁、苍凉和富有有野性的大写意，一种慑人心魄的大写意。成片成片灰褐色的砾石，面孔严肃，严肃得令人惊惶，令人悚然。这是大戈壁面靥上的痔瘤，还是层层叠叠的老年斑？
沉重的时间压满大戈壁。戈壁滩太苍老了，苍老得难以寻觅一缕青丝，难以撷到一缕年轻的记忆，仿佛历史就蹲在这里不再走了，昨天，今天，还有明天都凝固在一起。
据说，我们的车行路线是古丝绸之路。在人类历史上，影响最深、持续时间最长的四大文化体系――中国文化体系、印度文化体系、伊斯兰文化体系、希腊罗马西欧文化体系――的交汇点，就是这条古丝绸之路。它是历史的通道和罗盘，它导引过心灵史、文明史以至于生物史，至今，敦煌宝窟的画壁上还生活着两千年前用骆驼贩运丝绸、茶叶和陶瓷的商人。想当年，这路上骆驼成列，驼铃叮咚，牛马喧阗，驿站如珠，该是一片多么繁华的景象啊！而今丝绸之路荒芜了，湮灭了，罗盘生锈了。
我放飞思绪的小鸟，穿越时间的屏障――我看见飞将军李广、汉家大将军霍去病的啸啸战马、猎猎大旗，迎风踏踏而去；我看见汉武帝的使臣张骞、大唐一代佛宗玄奘的驼队，昂首行进在戈壁荒漠，风沙浩浩，星路遥遥。一曲折杨柳的哀吟，三两声阳关三叠的古韵，使这寂寞的氛围更添一抹凄凉，几缕悲怆……生命漩涡，人类的梦幻，而今都化为一种历史的难堪，和风沙卷去又卷来的喟叹。
这里原是一个古战场，战争的悲剧曾轰轰烈烈地演出一幕又一幕。目睹这漫漫戈壁，谁说这里是不毛之地？戈壁滩曾长出二十四史一页页辉煌，曾长出唐诗宋词的悲壮，曾长出阳关三叠的凄怆，也长出过“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的黯然神伤……
一切都被风沙埋没了，被时间的巨浪吞噬了。
人类是难以征服宇宙的。人类只是在宇宙的缝隙中默讨着生活的偶然幸存。在宇宙而前，人类是孤独的。几千年来，人类在这里播种的文明和文化、繁荣和繁华、恩爱和仇恨、美丽和丑恶、善良和罪孽……这些都化为乌有，只留下这类似月球地貌的灰褐色宣言，只留下太阳孤独的鸣唱，只留下漠风唱给死亡的挽歌！
我在戈壁滩上漫步。太阳已西斜，热浪开始退潮。
四维空间只剩下一维。不，还有我！有我在，大戈壁便增加成了二维。我和宇宙之神肩并肩站在遥远的地平线上，四周弥漫着“古从军”乐曲的那种迂回悲壮。此时此刻，只有我和宇宙之神在谈心。宇宙之神伏在我的肩头，悄声说：“大戈壁最美的风景是晚霞，不信，你等着瞧……”
宇宙之神并未说假话。当大戈壁的黄昏降临之时，展现的的确是一帧美丽悲怆的大风景。且看，远处那一道道起伏跌宕的沙梁，那是夕阳点燃的一条条火龙，火龙在晚风中飞跃，给戈壁滩增添无限的生机和壮观。而遍地的砾石，红光灼灼，热烈动人。那骆驼刺和红柳也开出星星点点的红花，结满星星点点的红果，更添一抹斑驳富丽的景观，给人以庄严、神秘的感觉。
夕阳沉去了。我站在暮色中，只觉得自己化为一朵花，向大戈壁倾吐着爱恋之曲；化为一棵草、一棵树、向宇宙颂扬着生命之歌！
6．概述戈壁滩在人类文明史上有过的贡献或作用。（6分）
7．第三段描写戈壁浩瀚、壮美、沉郁、苍凉等方面的特点，从全文看其作用是什么？（6分）
8．解释下列两句话在文中的含义。（4分）
（1）沉重的时间压满大戈壁
（2）它是历史的通道和罗盘
9．分析这篇散文以“戈壁有我”作标题的作用。（6分）
10．根据以下规定的情景，以“团圆”为立意方向，分别扩展成一段话，每段不少于30字（6分）
情景一：诗人 月亮 团圆
答：_____________________________________________________________________
情景二：台湾 熊猫 团团圆圆
答：_____________________________________________________________________
11．清代赵藩为成都武侯祠撰写的一幅对联：
能攻心则反侧自消，自古知兵非好战
不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思
请选取一个角度写一段启示性文字，要求主题鲜明，言简意赅，50字左右。（5分）
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
12．仔细观察下面的漫画，点明其寓意。（4分）
13．下面是鲁迅小说《阿Q正传》中的一段描写。请从表达效果的角度予以点评。要
求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）
洋先生……白着眼睛讲得正起劲：
“我是性急的，所以我们见面，我总是说：洪哥！我们动手罢！他却总说道No！
──这是洋话，你们不懂的。否则早已成功了。然而这正是他做事小心的地方。他再三
再四的请我上湖北，我还没有肯。谁愿意在这小县城里做事情。……”
点评：
14．针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，语言简明、得体，不超
过70字。（4分）
采访时建议：“在高校推行更大的慈善行动，名牌大学的思想应再解放一点。富人的子
女要读这些名牌大学，差一点分都可以收，但要高额收费。然后，把这些富人掏出来的
钱，用来帮助穷人的孩子上大学，最终实现教育公平。”
点评：
15．为代代红幼儿园的小朋友创作一首园歌，只要求写出第二段歌词。要求：与第一段歌词
句式结构大致相同，字数相近，内容健康向上，通俗易懂。（4分）
第一段：白云儿飘在蓝天，花朵儿扬起笑脸。我们是快乐的小鸟，围绕在老师的身边。
快乐和幸福是翘翘板，梦想荡起秋千。啊！代代红幼儿园，我智慧的摇篮，成长的乐园。
第二段：
16．按要求将名篇名句填写在下面的拷线上。（两题任选一题）（5分）
（1）骐骥一跃，不能十步；____________________，______________。（《荀子?劝学》）杜牧《阿房宫赋》，议论时对比人心事理，指出“秦爱纷奢，人亦念其家”，进而质问道：“______________，______________？”揭示了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。王羲之《兰亭集序》中选取山、林、竹、流写美景来衬托乐事，让人感到清新的气息的语句是：此地有__________________，___________________，又有清流激湍，映带左右。
（2）_____________________，__________________________。善万物之得时，感吾生之行休。（陶继明《归去来兮辞》）
乃至秦王，奋六也之余烈，____________________，______________，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。（贾谊《过秦论》）
《邹忌讽齐王纳谏》中描写了齐威王刚刚下达进谏令后，各位大臣进谏盛况空前局面的语句是______________________，________________________。
邛崃一中高2009级语文培优班训练（三十二）
1．C（A项“熨帖”的“熨”应读yù，B项“旖旎”的“旖”应读yǐ，D项“诟病”的“诟”应读gòu）
2.B（A致―制 C洲―州 D 篇―翩）
3.A（场所：活动的处所；场合：一点的时间、地点、情况。妆饰：打扮或打扮出来的样子；装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。简洁：简明扼要，干净利落（多指语言文字等）；简捷：简便快捷。）
4.D（长此以往：是对未来而言的。师出无名，指出兵没有正当理由。也指做某事没有正当理由。呼之欲出：形容画像非常逼真，似乎叫他一声就会从画里走出来，也形容文艺作品中人物刻画得十分生动。显然，“呼之欲出”只适用于文学、绘画方面，“答案”是不能“呼之欲出”的。登峰造极：比喻学问、技艺等已达到最高的境界。也比喻做坏事猖獗恶劣到极点。）
5.D（A．主谓搭配不当，“观望”不能“坚持”、“加入”，“从严”不能让购房者充满信心，应改为“观望的购房者”、“从严的政策”，关联词位置不对，“非但”调到“观望的购房者”之前；B.分类不当，应在“各种”前加上“其他”；C.语序不当，“罕见地”应放在“用四个整版”前）
6．（1）是四大文化体系的交汇点。 （2）有过丝绸之路的繁华景象
（3）留下了辉煌的二十四史 （4）产生了悲怆的文学艺术
评分标准：答对4点6分，3点4分，2点2分
［解析］本题考查对信息提取和概括的能力。答题时要分点概括，以显现思维的广廷性和答案层次，答案应是概括的、总结性的语言形式。
7．（1）为下文表达作者对现今戈壁的荒凉死寂的感慨作铺垫
（2）为下文赞美戈壁当年的辉煌对人类文明的贡献而蓄势
（3）与篇末三段写戈壁美丽、壮观的风景，无限的生机和顽强的生命力构成照应。
评分标准：每点2分，共6分。
［解析］提示：客观的自然环境与主观的感受相结合的环境描写，往往是营造一种氛围，烘托人物思想与情感。
8．（1）宏阔的戈壁荒凉死寂的历史太久远了，它见证了太多的历史变迁（2分）
（2）这片大戈壁是四大文化体系的交汇点，是联系中西方文化的桥梁和纽带（2分）
［解析］遵循“句不离段”的语境分析法原则。（1）句是一个句首中心句，答案从该句后面的支撑句中提取与概括。（2）句在段落中间，有总结上文开启下文的作用，从该句前后提取答案。
9．（1）结构上，作者以“我”的见闻感受为线索连缀有关戈壁的材料成文
（2）内容上，便于“我”抒发对戈壁的感伤之情和赞美之情
评分标准：每点3分，共6分。
［解析］把《药》那课“药”作标题作用的分析法迁移过来，一般从结构、思想感情、内容主旨等几个方面作答。
10．［解析］从生活和书本积累出发，展开联想与想象，确立主题，再现情景，注意表现手法的运用。答案略
11．［解析］此题考查学生自主探究问题的能力和语言运用能力。思路提示：从管理者角度看，处事应审时度势，讲究分寸；采取攻心策，仁爱术，让人心悦诚服。从家长或教育者角度看，教育孩子或学生要审时度势，处理问题要有分寸，对待孩子或学生一味地严格或一味地宽泛，都会适得其反。
12．在灵魂（人生、情感）的天平上（1分），爱的力量永远会大于钱的力量（3分）
13．答案示例：以生动的神态描写和语言描写，把一个满口鬼话、胡侃乱吹、捏造革命资本的假洋鬼子展现在读者面前。（4分）
14．答案示例：反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等”，富人家的孩子可以低分上名牌大学，穷人家的孩子“有分无钱莫进来”，将是更大的不公平。
支持该建议。富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学，减轻贫困生的家庭负担。（表明立场2分，阐释2分。可以支持也可以反对，表明理由即可。）
15．答案示例：柳条摇起长辫辫，小草露出芽尖尖。我们是祖国的幼苗，阳光雨露沐浴心田。幸福和快乐是翘翘板，梦想荡起秋千。啊！代代红幼儿园，我智慧的摇篮，成长的乐园。（4分）
16．（1）驽马十驾，功在不舍。奈何取之尽锱铢，弃之如泥沙。崇山峻岭，茂林修竹。
（2）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。群臣进谏，门庭若市。
本资料由《七彩教育网》www.7caiedu.cn 提供！
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com