河浦中学物理班冲刺强化训练(3)
高三 班 号 姓名 成绩
1
2
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12
1.下列说法正确的是
A.牛顿通过理想斜面实验,提出了三大运动定律
B.托马斯•杨通过光的单缝衍射实验,证明了光是一种波
C.贝可勒尔发现天然放射现象,说明原子核是有内部结构的
D.查德威克通过人工核转变,发现了原子核内存在质子
2.图示为氢原子的部分能级图.关于氢原子能级的跃迁,下列叙述中正确的是
A.用能量为10.21eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁 到激发态
B.用能量为11.0eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态
C.用能量为14.0eV的光子照射,可使处于基态的氢原子电离
D.大量处于基态的氢原子吸收了能量为12.10eV的光子后,能
辐射3种不同频率的光
3.钚239(
)可由铀239(
)经过衰变而产生.下列说法正确的是
A.
与
的核内具有相同的中子数
B.
与
的核内具有相同的质子数
C.
经过2次β衰变产生
D.
经过1次α衰变产生.files/image003.gif)
4.在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图象如图所示。下列关于该空降兵在0~t1或t1~t2时间内的的平均速度
的结论正确的是
A.0~t2,
B.t1~t2,.files/image014.gif)
C.t1~t2,
D.t1~t2,.files/image018.gif)
5.某同学设想驾驶一辆“陆地―太空”两用汽车,沿地球赤道行驶并且汽车相对于地球的速度可以增加到足够大。当汽车速度增加到某一值时,它将成为脱离地面绕地球做圆周运动的“航天汽车”。不计空气阻力,已知地球的半径R=
A.汽车在地面上速度增加时,它对地面的压力增大
B.当汽车速度增加到
C.此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为lh
D.在此“航天汽车”上可以用弹簧测力计测物体的重力
6.宇航员在探测星球时发现:①该星球带负电,而且带电均匀;②星球表面没有大气;③在一次实验中,宇航员将一个带电小球(其带电量远远小于星球电量)置于离星球表面某一高度处无初速释放,恰好处于悬浮状态。如果选距星球表面无穷远处的电势为零,则根据以上信息可以推断
A. 小球一定带正电 B.小球的电势能一定小于零
C. 改变小球离星球表面的高度并无初速释放后,小球仍然处于悬浮状态
D. 改变小球的电量后再原高度并无初速释放后,小球仍然处于悬浮状态
7.一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行,到达最高点后自行向下滑动,不计空气阻力,设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同,下列哪个图象能正确地表示物块在这一过程中的速率与时间的关系?
8.
如图所示,质量分别为m1、m2的两个物质A、B用一根质量不计的细绳相连接,在恒力F的作用下,在水平面上运动(两物体与水平面之间的动摩擦因数相同),则以下对细绳中的拉力T的说法正确的是
A.不管水平面是粗糙还是光滑的,T的大小都一样大
B.水平面粗糙时T的大小比水平面光滑时大
C.水平面粗糙时T的大小比水平面光滑时小
D.T的大小与两物体的加速度大小有关
9.在场强大小为E的匀强电场中,质量为m、带电量为+q的物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动,其加速度大小为0.8qE/m,物体运动s距离时速度变为零.则
A.物体克服电场力做功qEs B.物体的电势能减少了0.8qEs
C.物体的电势能减少了qEs D.物体的动能减少了0.8qEs
10.某同学用如图所示的电路进行小电机M的输出功率的研究,其实验步骤如下所述,闭合电键后,调节滑动变阻器,电动机未转动时,电压表的读数为U1,电流表的读数为I1;再调节滑动变阻器,电动机转动后电压表的读数为U2,电流表的读数为I2,则此时电动机输出的机械功率为
A.
B.
C.
D.
D.
11.一个带电粒处于垂直于匀强磁场方向的平面内,在磁场力的作用下做圆周运动.要想确定带电粒子的电荷量与质量之比,则只需要知道
A.运动速度v和磁感应强度B B.轨道半径R和磁感应强度B
C.轨道半径R和运动速度v D.磁感应强度B和运动周期T
12.过量接收电磁辐射有害人体健康.按照有关规定,工作场所受到的电磁辐射强度(单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量)不得超过某个临界值W,若某无线电通讯装置的电磁辐射功率为P,则符合规定的安全区域到该通讯装置的距离至少为
A.
B.
C.
D..files/image039.gif)
计算题.(19分)如图所示,在倾角为30°的斜面OA的左侧有一竖直档板,其上有一小孔P,现有一质量m=4×10-
(1)粒子在磁场中做圆周运动的半径;
(2)粒子在磁场中运动的时间;
(3)正三角形磁场区域的最小边长.
河浦中学冲刺强化训练(3)答案
1
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3
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5
6
7
8
9
10
11
12
C
ACD
C
D
B
C
C
A
AD
A
D
D
计算题、(15分)解:
(1)由
,
得:
………………………………(4分)
………………………………(2分)
(2)画出粒子的运动轨迹如图,可知
,得:………………………………(4分)
![]() |
…………………………(2分)
(3)由数学知识可得:
得:
………………………………(3分)
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