2008年哈九中第五次月考语文试题

              2008年12月29日

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间7:40――10:00,140分钟。

祝各位考生考试顺利!

第Ⅰ卷(选择题共30分)

   注意事项:

   1. 答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

   2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案在试卷上的无效。

一、基础知识(12分,每题3分)

1.下列词语中加点的字的读音和字形全都正确的一组是(   )

A  便(jiān)   力(jué)     浑金玉(pú)      踽踽独行(yǔ)

B  麦(suì)    相(bīn)     钟灵秀(yù)      无心插柳柳成(yīn)

C  惑(gǔ)     重(zhuó)    一耳光(jì)      蚌相争,渔翁得利(yù)

D  (tiǎo)   逃(bū)      虚而入(chéng)   吉人自有天(xiàng)

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2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是(   )

A 还大自然以蓝天青山碧水是所有环保人士的共同心声,然而“树欲静而风不止”,在利益的驱使下,不法分子的肆意破坏,却日益加剧着环境的污染。

B 战士们正趴在战壕沿上,紧握着钢枪,虎视眈眈地望着敌营。

C 这一伙人,狼狈为奸,干尽坏事,终于受到了法律的制裁。 

D 今年我终于考上了大学。就要离开故乡时,班主任苦口婆心地嘱咐我:“上了大学,要为实现四个现代化而加紧学习。”

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3.下列各句中没有语病、句意明确的一项是(   )

A 从1月27日广西发生第一起高致病性禽流感疫情,到3月16日最后两个疫区解除,在蔓延亚洲的禽流感疫情中,中国走过了不平凡的50天。

B 中国恢复行使对香港的主权后,香港特区事务完全是中国内政,任何外国和国际组织均无权干涉,这是国际社会公认的事实,也是国际法的准则。

C西班牙首相萨帕特罗当选后举行的第一次记者招待会上就明确表示,新政府将调整对美国和欧盟的外交政策,抛弃现在的“亲美疏欧”政策,恢复并加强与法国和德国等欧洲国家的“亲密传统友好关系”。

D 这次外出比赛,我―定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。

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三、(9分,每小题3分)

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(    )

    A  后永事被考            赵王岂以一璧之故欺秦邪?

    B  恢以伦同郡,不肯留    契丹吾约为兄弟,而皆背晋以归梁

C  窦宪是风厉州郡迫胁    宾客至相如门谢罪

    D   请托无容              鱼,我欲也

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9.下列各组句子中,全都表现乐恢“廉直介立”的一组是(   )

①行不合己者,虽贵不与交

②选举不阿,请托无所容

③诸所刺举,无所回避,贵戚恶之

④而忿其不附己

⑤常俯伏寺门,昼夜号泣

⑥不肯留,荐颍川杜安而退

A  ①③⑤    B  ②④⑥   C  ①③⑥      D  ②③④

 

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10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

  A 乐恢为人至孝。父亲因得罪了县令而被关押,年幼的乐恢昼夜痛哭不已,他的行为让县令

动了恻隐之心,最后父亲得以释放。

  B 老师焦永“以事被考”后,乐恢“不污于法”,拒绝为他托关系找门路;窦宪兄弟放纵,乐恢恨他们不依附自己,故不与他们交往。

  C  蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡,所以当第五伦取代牟融为司空时,乐恢在推荐了杜安之后,坚决请退,表现了他为人正直的一面。

D 河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结,为非作歹,乐恢不畏权贵,上书弹劾。乐恢还上书弹劾窦宪兄弟,因窦太后的庇护,劝谏不但没有成效,自己反而被迫害而死。

第Ⅱ卷(本卷共11小题,共120分)

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四、(23分)

14.雨中游西湖,作者为什么说“我建议你去苏堤”?  (6分)

答:                                                                                                    

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15.为什么说“挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔”?  (6分)

答:                                                                                                                  

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16.怎样理解“倘若苏东坡仕途顺利,而不是屡遭贬谪,一路坎坷,他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了”这句话的含义?  (4分)

 答:                                                                                                    

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17.文章结尾处写到岳庙、岳飞,有什么用意?  (6分)

  答:                                                                                                    

六、语言表达运用(15分)

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18.下面是某学校举行“新年诗会”介绍某著名诗人的弟弟的一段话,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置上进行修改。(4分)

        同学们,今天著名诗人的弟弟××惠临我校,参加我们的“新年诗会”。我们知道舍兄是著名诗人,其实××也很有诗才,曾在《诗刊》发表上百首作品,这些诗作产生很大的影响,使他声名震烁古今。现在就让我们先拜读他为我们朗诵自己的最新诗作。

  ①将          改为                ②将          改为         

 

③将          改为                     ④将          改为         

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20.请以“守望者”为内容仿照下面的示例写两个句子。(6分)

        “行走者”这个名称,使我想起漫游人。在广袤的大地上,漫游人四季行走于风历雨中,看云霞,这行走的生涯使他步履坚定,从容潇洒。

        “行走者”的名称还使我想起探险家。在巍峨的雪峰上,探险家日夜攀登高峰,望极顶,挑战新的高度。

                                                                                  

   

   

                                                                                                                                                              

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1.B  2. A   3. B    4. D    5C   6B    7A    8  C(乘机、根据)   9  C   10  B

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11.

①谁知强盗反咬一口,诬赖这个过路的人是强盗。 当时天色已经合黑,谁也分不清他们之中哪个是强盗,于是便一起被捉送到言府那里去。

②原来那个强盗假如跑得快的话,就决不会被过路的人追上捉住,所以知道跑得不快的人是强盗。

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12.⑴上阙写采药、饮酒以及眼前所见暮山千叠之景,听得渔舟唱晚,声声在耳。(2分)下阙萌生醉弄扁舟的兴致,无所顾忌更不怕连天波浪,(1分)最后两句以心理活动为主,侧重抒情。(1分)

⑵前文以采药,沽新酿,闻渔唱,醉弄扁舟,叙写悠闲、潇洒、无拘无束的乡居生活,

“作个闲人样”充满抑郁和无奈,使前文所写一切笼罩上壮志难酬和自我解嘲的意味,使全诗在洒脱中满含沉郁和悲愤。(4分)

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13.略

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14.(6分)  (1)能欣赏到苏堤的幽静美景;(2)游苏堤,忆苏轼,能了解苏轼造福于民的伟绩,感受苏轼博大的胸怀;(3)能从苏轼的事迹和思想中得到更多的启示:人生坎坷,往往能激励人,铸就事业的成功。  (各2分)

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15.(1)解决了养鱼、饮水、灌溉、助航、酿酒等方面的问题;(2)沟通了南北,方便了行人;(3)使苏堤后世繁华而美丽,为西湖美景增色。  (各2分)

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16.(4分) (1)“文章憎命达”,一帆风顺、仕途顺利的人是难以写出名传千古的文章的;(2)苏轼坎坷的遭遇为他的创作积累了素材,积聚了情感。 (各2分)

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17.(6分) (1)岳庙与苏堤相映衬,作者借民族英雄岳飞来烘托苏轼; (2)在作者看来,两人一文一武,同样伟大,一个用武力保卫国家,一个用智慧治理山水,两个人都是民族精英,都给后世留下宝贵的财富。  (各3分)                                

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18.①“惠临”改“光临”;②“舍兄”改“他的哥哥”;

③“声名震烁古今”改“颇有声名”;④“拜读”改“聆听”

    (改对一处1分)

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19.答案:百余家药企欲上书国务院建议改革以药养医机制(4分;百余家药企,上书国务院,建议,改革以药养医机制,各1分。)

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20.示例:“守望者”这个名称,使我想起守林人。在幽深的森林里,守林人四季守护树木鸟兽,望云天,这守望的生涯使他心明眼亮,不染尘嚣。

    “守望者”的名称还使我想起守灯塔人。在奔流的江河中,守灯塔人日夜守护灯塔,看潮汛,保护着船只的安全航行。(一个句子3分,句式修辞不一致酌情扣分)

 

 

 

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