1．为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家，有时候会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用作“电功率”单位的是                                      (    )

    A．焦耳            B．欧姆             C．安培             D．瓦特

2．下列说法正确的是                                                   (    )

    A．只有导体才是重要的电工材料

    B．绝缘体在任何情况下都不能导电

    C．串联电路中，开关在不同的位置上，其作用效果也不同

    D．一个开关同时控制两个灯，这两个灯可能是串联也可能是并联

3．当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，在图中哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大                                                              (    )

4．如图所示甲、乙两个电路中，当闭合开关S后，分别向右移动滑片、，则(    )

    A．灯、都变暗                    B．灯、都亮

    C．灯变亮、灯变暗                D．灯变暗、灯变亮

5．某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是    (    )

6．如图所示，为四只额定电压相同的小灯泡的U―I图象，由图象可知额定功率最大的是  (    )

A．甲              B．乙               C．丙               D．丁

7．如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同的时间，则三个用电器产生的热量最多的是                             (    )

    A．电视机          B．电风扇           C．电烙铁           D．一样多

8．某同学想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源两端电压保持不变，为定值电阻)，你认为不可行的实验是                                          (    )

    A．验证欧姆定律

    B．验证焦耳定律

    C．测定电阻R₁消耗的功率

    D．验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和

9．如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比为3：l，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比为          (    )

    A．2：1            B．2：3             C．3：1            D．3：1

10．图中是四幅测定水流大小的设计图，其中P是悬挂在一细长金属丝下面的小球，O是悬挂点，CD是水平放置的光滑电阻丝，与细金属丝始终保持良好的接触。设计要求：水不流动时金属丝与电阻丝上的C点接触，电压表示数为零；有水流动时金属丝将偏转一角度，而且水的流速越大，偏转的角度越大，电压表的示数越大。下列符合要求的设计图是 (    )

11．金属锌的原子核带有30个电荷，它的原子核外带有_____个电子，这些电子共有____    c的电荷。

12．在如图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是________。

13．按图示电路对额电电压为3.8V的小灯泡进行实验，测得5组实验数据，记录在表中。

次数

1

2

3

4

5

U(V)

3.0

3.5

3.8

4.0

4.5

I (A)

0.28

0.30

0.31

0.32

0.34

亮度变化

请你仔细分析实验和实验现象，回答以下问题：

(1)小灯泡的额定功率是_________W；

(2)小灯泡的亮度变化规律是_______；

(3)小灯泡的亮度为什么会变化?

_______________________；

(4)分析表格中列出的数据，你还能发现的问题是_______________。

14．利用图甲的电路测量导体R的电阻时，电压表、电流表的指针位置如图乙所示，R两端的电压为______V，流过R的电流为______A，R的电阻是______Q．

15．小松在做“连接串联电路”的实验中，不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了。此时，她惊奇发发现：这个小灯泡几乎不发光，可与其串联的另一个灯泡不仅没熄灭，反而更亮了。小松对此产生了疑问：

  (1)玻璃碎了以后，小灯泡仍有电流通过，灯丝却几乎不发光，那么玻璃外壳究竟起什么作用呢?请说出你的看法。

  (2)完好的小灯泡亮度的变化与哪些因素有关?请你提出一种猜想，并设计一种验证你猜想的实验方案。

16．在学校举办的实验动手能力竞赛活动中，小宁、小海两人选择的题目是“设计电路，测量电阻”，小宁选择的器材是待测电阻()、电源(电压未知)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个、导线若干。小海选择的器材是待测电阻()、电源(电压未知)、电流表、已知阻值的电阻()各一个、开关两个、导线若干。

  (1)按实验题目的要求及所选择的器材，请你为小宁和小海设计出不用拆卸器材就能测出电阻的电路图，分别画在下面的虚线框内。

(2)为小宁设计的电路中使用了滑动变阻器，它在这个电路中的作用是________。

(3)在实验中，小宁测出待测电阻中的电流及其两端的电压如图所示，则这次测得的待测电阻的大小是___________。

17．一电动机线圈的电阻为l，线圈两端所加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作。

  (1)在求电动机正常工作l min所消耗的电能时，有以下两种不同的解法。

  (小明)解：．

  (小华)解：．

  你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由。

  (2)求电动机正常工作l min所转化的机械能是多少?

18．如图所示电路，灯泡L标有“12V  4W”字样，当开关S闭合时，灯泡L正常发光；当开关S断开时，通过灯泡L的电流为0.25A。

    求：(1)电源电压；

    (2)电阻R的阻值。

19．保温箱的简化电路如图所示，A为温度传感器，它的作用相当于开关，达到设定温度时自动断开电路；低于设定温度时，自动接通电路。S是保温箱的温度设定开关，它一共有三个档，分别为60℃、50℃和40℃，加热功率分别为90W、72W和45W。电源电压为36V，、、都是发热体。

    (1)当S拨至位置1时，加热功率是多少?的阻值是多少?

    (2)当S拨至位置3时，电路中的电流是多少?

    (3)当S拨至位置2时，的阻值是多少?