1．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如下图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是

A．固态、液态、气态                                 B．气态、固态、液态

C．液态、气态、固态                                 D．固态、气态、液态

2．张强同学在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速向后退去……”张强同学写的“静靠”、“后退”所选用的参照物分别是

A．椅背和火车         B．地面和火车         C．火车和地面         D．都是地面

3．托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是

A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程

B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码

C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量

D．不能把化学药品直接放在托盘称量

4．下列关于质量的说法中，正确的是

A．100g铁比100g棉花质量大

B．一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变

C．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有10×10⁸kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了

D．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上，质量也不变

5．下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是

A．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下            B．人造地球卫星绕地球匀速转动

C．沿平直轨道上正在进站的火车                   D．公共汽车正在减速转弯

6．如下图所示，表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知

A．，且                  B．，且

C．，且                  D．，且

7．小明为了测自己步行的速度，他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是

A．1.25m／s            B．0.73m／s             C．0.67m／s               D．0.8m／s

8．小红用一水平的力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为

A．推力小于此时桌子受到的摩擦力

B．桌子受到的重力与桌子对地面的压力平衡，所以桌子水平方向不动

C．小红对桌子的推力等于桌子的重力

D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡，所以桌子水平方向不动

9．在日常的生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦

A．汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹

B．移较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木

C．自行车在下坡时要用力捏闸

D．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大的力

10．下列各种现象中利用惯性的是

A．如果汽车开得太快，遇到紧急情况不容易刹住

B．射击比赛时，离开弦的箭仍可以继续向前飞行

C．投掷出去的铅球仍要落回地面

D．在草地上滚动的皮球，越滚越慢，最后会停下来

11．如下图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是

13．根据力的作用效果可以感知力的存在。下图所示的各事例中可以说明力能改变物体运动状态的是

14．体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是

A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大

C．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大

D．小明和小刚受到的摩擦力一定相等

15．小伟一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直的公路上。下列说法中正确的是

A．以路旁建筑物为参照物，车上的人是运动的

B．汽车紧急刹车时，车上的人向后倾

C．汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力

D．关闭发动机后，汽车由于不受力的作用，最终将停下来

16．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如下图所示。以下分析正确的是

A．同时，乙对甲的推力小于60N

B．甲静止不动，乙向后退

C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用

D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

第Ⅱ卷（选择题    共52分）

1．一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_________cm，钢管壁的厚度是_________mm。

2．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程―时间图像，如下图（a）、（b）所示。

（1）观察图（a）可知，甲车在作_________直线运动。甲车通过0.4m的路程所用时间为_________s。

（2）观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为_________m。

（3）比较图（a）、（b）可知，甲车的速度_________乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

3．如下图所示，三个完全相同的容器中装有质量相等的水、煤油和硫酸，则_________容器装的一定是硫酸，_________容器装的是水，_________容器装的是煤油。（，）

1．某市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行了下面的实验：

a．将托盘天平放到水平台上，把_________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。

b．在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡。结果如下图所示，菜籽质量为_________g。

c．将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面_________，读出体积为80cm³。

d．计算出菜籽密度为_________kg／m³，王叔家仓库菜籽的总质量为_________kg。

2．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如下图甲。

（1）小勇用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖的长度如上图乙所示，则每块地砖的长度是_________m。

（2）小勇用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如上图丙所示，他所用的时间是_________s。

（3）根据速度、路程和时间的关系________，算出小明的步行速度为________m/s。

3．古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论――物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如下图所示，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。

问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_________。

（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现_________物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的_________越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将_________________。著名的牛顿第一定律、也称_________定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用___________的方法得出，所以它_________（填“是”或“不是”）用实验直接得出的。

4．摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦；实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔。

（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题。

实验次数

接触面

压力

弹簧测力计的读数

1

木板面

4N

0.5N

2

木板面

6N

0.75N

3

毛巾面

4N

1.5N

①比较第1、2次实验得出结论：____________________________________。

②比较第1、3次实验得出结论：____________________________________。

（2）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢，请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。

实验器材：___________________________________（选填上面器材的字母）

2．一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如下图所示。

求：（1）轿车行驶的速度是多少m／s？

（2）在2min内轿车行驶的路程是多少km？

3．一个瓶子的质量是200g，装满水时的总质量是700g，装满某种液体时的总质量600g，则这种液体的密度是多少kg／m³？