2008-2009学年度聊城市阳谷第一学期九年级期末学业水平检测

物理试卷

亲爱的同学,请你在答题之前,仔细阅读以下说明:

1.试题共4页,满分50分,考试时间50分钟.

2.请将答卷密封线内的项目填写清楚,并将答案写在答卷上.

愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满的答卷.

第Ⅰ卷(选择题共20分)

一.选择题(1―7小题为单项选择题,每小题2分;8、9小题为多项选择题,全选对得3分。选对但不全的得1分,有错选或不答的给零分)

1.在你答卷的过程中,对笔中墨水的叙述正确的是(    )

A.质量不变,密度不变    B.质量不变,密度减小

C.质量减小,密度不变    D.质量减小,密度减小

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2.聊城有“江北水城”之称,水域辽阔,能有效调节气温,这是由于水的(    )

A.密度小    B.热值小    C.凝固点低    D.比热容大

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3.2008年北京奥运会上,我国运动员奋力拼博,为国争光,在下列比赛项目中,有关运动和力的说法不正确的是(    )

A.头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态

B.用力拉弓,说明力可以改变物体的形状

C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的

D.百米冲刺后很难停下来,是因为运动员的惯性消失了

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4.调节托盘天平平衡时,指针偏向分度盘的右边,此时应(    )

A.向右调节平衡螺母,使天平平衡

B.向左调节平衡螺母,使天平平衡  

C.向右调节游码,使天平平衡

D.向左调节游码,使天平平衡

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5.下列关于压力和压强的说法正确的是(    )

A.单位面积上受到的压力越大,压强越大

B.受力面积越大,压强越小

C.重力越大,压强越大

D.压力越小,压强越小

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6.下列关于功率的说法正确的是(    )

A.物体做功越多,功率越大

B.物体做功时间越短,功率越大

C.物体做功越快,功率越大

D.物体做功时间越长,功率越大

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7.小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是(    )

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A.甲种方法克服重力做功多

B.乙种方法更省力

C.两种方法机械效率相等

D.两种情况下,货物机械能都增加

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8.自行车是我们熟悉的交通工具,它用到了许多物理知识.以下说法正确的是(    )

A.自行车骑得太快――由于惯性易造成伤害

B.链条连接两个齿轮舟――组成一个滑轮组

C.下坡用力握刹车闸――增大压力增大摩擦

D.上坡前加紧蹬几下――增大人和车的动能,容易上坡

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9.学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在梳理知识时,交流了以下想法,你认为其中正确的是(    )

A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化

D.能量的转化和转移过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变

第Ⅱ卷(非选择题共30分)

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二、填空题(每空l分,共10分)

10.液体内部的压强随深度的增加而_________;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与_________有关.

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11.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到了跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不相同,前者主要是改变了跳板的_________,后者主要是改变了运动员的_________.

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12.滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的_________有关.下图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫,从而使摩擦力明显_________(选填“增大”或“减小”).

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13.汶川地震造成的唐家山堰塞湖水位不断上升,水的_________能增大,若一旦溃堤,奔流而下的水所具有的_________能会给下游造成巨大损失.

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14.飞机飞行时,由于空气流经机翼上下表面的流速不同,上方比下方空气流速_________,使其上下表面产生了_________,这就是机翼向上的升力.

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三、实验探究题(第l4小题4分,第15小题5分。共9分)

15.在探究杠杆平衡条件的活动中,小红照图的方法做了几次实验,分析得出杠杆平衡条件为:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.

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老师看后,去掉A处钩码,把弹簧测力计的挂钩挂在A点上……杠杆仍然在水平位置平衡.结合实验现象,老师又给小红讲了讲,小红意识到前面的结论错了.

(1)你能说说老师是怎么做的吗?实验现象是什么?

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(2)小红在老师的指导下,得出了正确的结论,请你将正确的结论写在下面.

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16.图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同二钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

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(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_________的关系;设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受_________的关系.

(2)甲实验是通过木块被推动_________的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果_________,将永远作匀速直线运动.

(3)两个实验都涉及到同一种物理方法,叫_________.

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四、计算题(第17小题5分,第l8小题6分。共11分)    。

17.一个不规则的实心物体,质量为55克,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水,然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止。(g取10N/kg)

求:(1)物体在纯水中所受的浮力; 

(2)物体的体积;

(3)物体悬浮时盐水的密度.

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18.一辆质量为1.5t的小货车,载有质量为0.8t的货物,四个车轮与地面接触的总面积为0.1m2,若小货车在4000N的牵引力作用下沿平直公路匀速行驶500m,所用时间为40s.(g取10N/kg)

求:(1)小货车对地面的压强;

(2)小货车所受阻力的大小;

(3)牵引力做的功和牵引力的功率.

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同步练习册答案