1．汶川大地震给震区人民带来巨大灾难。如今灾区人民正进入抚平创伤、重建家园的关键时期。请你给灾区的同学们送上一句话，或表达同情，或鼓舞信心，或抚慰他们受伤的心灵。力求书写正确、规范、美观。（2分）

2．加点字读音全都相同的一项是（    ）（2分）

A．商酌       饶灼       着迷      远见卓识

B．喧闹       渲染      漩涡      头晕目眩

C．蕴藏       酝酿      孕育      润物无声

    D．琐屑        亵渎      交卸      一泻千里

3．下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方格内。（2分）

A．毛骨竦然        合辙押韵    鞠躬尽瘁    怡然自得

B．抑扬顿挫    同舟共济    美味佳肴    多难兴帮

    C．众志成城    油嘴猾舌       慷慨大方    张皇失措

    D．风餐露宿      相安无事    重峦叠障    周而复始

4．古诗文默写。（6分）

陆游一生作诗近万首，而他总结自己的创作经验却只了了十字：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”后学者普遍认为，这诗外“工夫”主要体现为伟大的爱国思想、宽博的恤民情怀、高尚的道德情操、坚定的理想信念、明晰的责任意识和坚强的民族气节等。也正是有了这种种诗外“工夫”，才有了无数启人智慧、教人向善、催人奋进的妙文佳句。上面画横线的短语分别代表了诗外“工夫”的6个不同角度，请你任选其中5个角度，各默写出一个与其内容相符或相关的古诗文名句。

①爱国思想：                                                  

②恤民情怀：                                                 

③道德情操：                                                 

④理想信念：                                                 

⑤责任意识：                                                 

⑥民族气节：                                                  

21．当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养，具有开阔的视野和合作意识、创新精神。对于同学们而言，要想使自己成为适应社会发展需求的合格公民，仅从书本中、课堂里学习，是远远不够的，每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题。

著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联：“以宇宙为教室，奉自然为宗师。”以此阐释他“生活即教育，社会即学校”的教育思想。由此可见，天地万物（如一草一木）、社会万象（如一人一事）、生活百态（如喜怒哀乐）都是可供我们认真研读的经典，也永远是值得我们尊敬的老师。只要我们抱定虔诚的态度和一颗感恩的心，融入自然，师法自然，走进社会，认识社会，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善。

同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有过认真思考和真切感受。请以“从            中学习        ”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①先将题目补充完整再作文。

②说真话，叙真事，抒发真情实感。

③所写内容必须在材料所提示的范围之内。

④文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。