2008-2009学年度淄博张店实验中学第一学期初二期中学业自评

语文试卷

一、积累与运用

1、将你的人生座右铭工整地写在下面的方格内。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、根据拼音写汉字或注音:

她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远,而又逼近,似乎柔和而又Kēng  qiāng(      )(       ),忽而张目嗔视,表现出叱(      )风云的盛怒。

3、下面两个句子都有语病,任选一个进行修改,将修改后的句子写在下面的横线上。

① 坚持多读多写,是能否提高学生语文水平的关键。

② 在学校领导的大力支持下,希望中学掀起了“读书伴我成长”的活动。

                                                                           

4、阅读下面文字,根据语境选择恰当的词语填空。

备选词语:激越   淡泊  清静   高洁

真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般  A   ;爱它如小桥流水般  B  ;爱它如梅兰竹菊般  C  ;爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般  D  ;爱它如飞檐回廊般玲珑……

  文中A、B、C、D处依次应填的词语是                  

5、我们在本册书中已接触了不少名人传记,课外你一定也读过不少的名人传记。选出你最喜欢的一位名人,并对他作出评价。

姓名:               

评价:                                                             

                                                                    

二、文言文阅读

(一)【甲】忽一人大呼“火起 ”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声。火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。(a)                         。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,袖出臂,两股战战,几欲先走。

【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:(b)“                           !”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

6、将原文中的空白处内容默写在下面横线上。

a :                                         

b :                                         

7、甲文节选自清代人           所编选的          小说;乙文选自《           》,是由         主持编纂的一部                                  

8、解释加点的词语:  

几欲先(     )           鲁肃过寻阳(    )

9、翻译句子:

中间力拉崩倒之声。                                                 

大兄何见事之晚乎!                                                

10、甲文写宾客反应有何作用?乙文中,吕蒙为什么有如此大的变化?

                                                                  

                                                                  

(二) 樊重树木

樊重欲作器物,先种梓漆,时人嗤之。然积以岁月,皆得其用。向之笑者,咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。”此之谓也。

注解:樊重:人名。梓漆:梓树和漆树。

1.解释句中的加点词:

(1)之笑者(     )         (2)咸来求

2. 用现代汉语翻译句子。

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木。

                                                                  

3. 短文讲述的道理对你有何启示?

                                                                   

三、阅读下列现代文,完成文后题目:


同步练习册答案