2．下面句中加点词语使用不当的一项是（    ）（2分）

A．今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。

B．课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。

C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

D．老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。

4．运用两种修辞格，将下面三个词语连缀成一段富有意义和文采的话。（3分）

灾难、爱心、使命

5．古诗词读背。（6分）

①长风破浪会有时，______________________。

②若夫___________________，____________________，晦明变化者，山间之朝暮也。

③《茅屋为秋风所破歌》中“______________________，______________________”一句表达了诗人对天下寒士的无限关怀，同时，表露了诗人的博大胸襟和崇高理想。

④时光转眼到了岁末，刚才还在感叹“______________________”，春节一过，又会看到“______________________”（用晏殊《浣溪沙》词中句子回答）。

⑤《游山西村》中的两句写景名句“____________________，___________________”也是蕴含人生哲理的警句，现在往往用来形容进入一个别有天地的境界，或者比喻绝路逢生的情景。

⑥《出师表》中诸葛亮借古鉴今，通过点评前朝得失告诫后主刘禅的两句是“_______ _______________，______________________”。

7．很多诗歌之所以传唱不衰，是因为其中饱含着胜景之美和哲理之美。请你分析下面小诗的胜景之美和哲理之美。（4分）

登鹳雀楼（王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

胜景之美：____________________________________________________

哲理之美：____________________________________________________

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。