2006年太原市初中学业考试化学试卷
一、选择题(本大题含14个小题,每小题2分,共28分)
1. 人们常喝牛奶是因为牛奶中富含人体所需的()
A.铁元素 B.碘元素 C.锌元素 D.钙元素
2. 小明在实验室蒸发某种溶液,他不需要的仪器是()
A.玻璃棒 B.蒸发皿 C.酒精灯 D.集气瓶
3.
右图是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是()
A.原子序数是 13 B.它是非金属元素![]()
C.原子结构示意图为 D.相对原子质量是13
4. 现有一杯有臭味的水。能除去臭味的方法是()
A.搅拌 B.吸附 C.静置 D.过滤
5. 实验室存放氯化镁的试剂瓶标签上的化学式为()
A.Mg2Cl B.MgCl C.MgCl2 D.MgCl 3
6. 用你所学的化学知识判断,下列做法正确的是()
A.霉变大米清洗后食用 B.水产品经甲醛水溶液浸泡后出售 C.煤气泄漏后立即打开排风扇 D.洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方
7. 利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是()
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8. 下列反应属于化合反应的是()
A.电解水 B.木炭跟氧化铜的反应
C.红磷燃烧 D.实验室用过氧化氢溶液制氧气
9. 化学影响着社会的发展和我们的生活质量。以下认识正确的是()
A.硬水过滤后变为软水
B.废旧塑料可采用焚烧的方法处理
C.农药、化肥会给环境带来污染,因此禁止使用
D.回收废旧金属既节约金属资源,又减少环境污染
10.右图是某厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签,每支口服液含葡萄糖酸锌45.5 mg,标签“_____”上的数据是()
A.3.25 B.6.5 C.13 D.14.3
11.下面几种实验装置或操作正确的是()
12.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能水处理剂,它与水反应不可能生成()
A.氧气 B.碳酸钾 C.氢氧化钾 D.氢氧化铁
13.下列检验和区分物质的方法正确的是()
A.用酚酞溶液检验氢氧化钠是否变质
B.用水区分氯化钠和硝酸铵固体
C.用石蕊溶液检验生石灰中是否混有熟石灰
D.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
14.农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是()
A.4g氯化钠和16g水 B.16g20%的氯化钠溶液和5g水 C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D.14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠
二、填空题(本大题含4个小题,每空1分,化学方程式2分,共19分。)
15.(4分)用相应的化学符号填空。
水是地球上最重要的溶剂。正常雨水偏酸性,这是因为它溶解了约占空气体积分数0.03%的____________。雨水浸入土壤,溶解了化肥及多种物质,含有____________(填化肥中的一种营养元素)等元素,利于植物吸收。海水中溶解了许多物质,从中可提取___________(填食盐的主要成分)和多种化工产品,同时为海洋生物提供了营养成分。水在人体内形成溶液,输送生命活动所需的各种物质,如对维持体液恒定的pH起重要作用的钠离子和_________(填钾离子)。因此,水对自然界的生命活动有着重大意义。
16.(4分)下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
60.2
65.6
(1)从表中可得到的一条信息是___________________________________。
(2)在20℃时,向100g水中加入50g氯化铵,形成氯化铵的______(填“饱和”或“不饱和“)溶液,将其温度升高至60℃时,溶液的质量为________g,该溶液中溶质与溶剂的质量比为______________。
17.(5分)能源是当今世界日益关注的热点之一。
(1)化石燃料是人类获得能量的主要来源,其中的一种是____________,化石燃料燃烧产生的空气污染物中的一种是_______________。从环保角度看,汽油和乙醇相比,较理想的燃料是______________ 。
(2)科学家们不断研发新能源。“神舟六号”栽人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2),在点燃的条件下,它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳。该反应的化学方程式为__________________________________。
18.(6分)右图表示纯净物中不同物质类别之间的相互关系。A与B 代表不同类别的化合物,且它们的溶液都能与铁反应。
(1) 写出A、B的溶液分别与铁反应的化学方程式。________________________________,_____________________________________。
(2)写出属于“ M ”中两种物质的化学式。要求这两种物质由不同类别的粒子构成。
_______________ _________________
三、实验探究题(本大题含2个小题,每空1分,化学方程式2分,共18分)
19.下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。
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(1)写出图中标有序号的仪器名称① ,② 。
(2)实验过程中,先要进行的是_________________________ 。(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.加热 Ⅱ.通一氧化碳
(3)A中反应的化学方程式是 。
B中反应的化学方程式是 ,B中观察到的现象是________________________。
(4)该装置的不足之处是 。
20.(9分)实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色。
(1)他们探究的问题是____________(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?
Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是________________________。同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。
实验操作
实验现象
实验结论
方案一:取少许反应后的
溶液置于试管中,向其中加入________
小亮的观点正确
方案二:取少许反应后的
溶液置于试管中,向其中加入________
(3)请你和全组同学一起分析以下问题。
![]()
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_____________________________________。
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是____________________________________。
③通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是___________________________。
四、计算题(本大题含1个小题,共5分)
21.(5分)实验室最近购进一批石灰石,交给同学们去测定其中碳酸钙的质量分数。同学们向一定量的样品中加入10%的稀盐酸,一直加到不再产生气泡为止,共用去稀盐酸60g。
(1)计算参加反应的碳酸钙的质量。(计算结果精确到0.1)
(2)同学们无法算出该样品中碳酸钙的质量分数,原因是 __________________________。
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